人教版七年級地理下冊 全冊教案全集（32頁）

1、人教版七年級地理下冊全冊教案全集第六章我們生活的大洲亞洲1.教學目標教學目標1、運用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。、運用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。2、運用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點，簡要分析其相互關系。、運用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點，簡要分析其相互關系。2.教學重點教學重點難點難點1、亞洲的位置特點。、亞洲的位置特點。2、亞洲地形與河流分布的關系。、亞洲地形與河流分布的關系。3、亞洲氣候

2、特點及其主要影響因素。、亞洲氣候特點及其主要影響因素。教學過程教學過程一、課標要求一、課標要求1、運用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。、運用地圖說明亞洲的緯度位置和海陸位置。2、運用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點，簡要分析其相互關系。、運用地圖和其他資料歸納亞洲的地形、氣候、水系特點，簡要分析其相互關系。4、運用地圖和地形剖面圖描述南亞地勢變化及其地形特點，解釋地形與當?shù)厝祟惢顒拥年P、運用地圖和地形剖面圖描述南亞地勢變化

3、及其地形特點，解釋地形與當?shù)厝祟惢顒拥年P系二、導學目標二、導學目標（一）知識與技能（一）知識與技能1初步認識亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù)。初步認識亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù)。2能結合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。能結合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。3了解亞洲的主要氣候類型。了解亞洲的主要氣候類型。（二）過程與方法（二）過程與方法1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關資料的能力，學會總結歸納亞洲地形和河流初

4、步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關資料的能力，學會總結歸納亞洲地形和河流特點。特點。2理解河流分布與地形之間的關系。理解河流分布與地形之間的關系。3、順承：亞洲不但所跨緯度最廣，而且還有許多世界之最。、順承：亞洲不但所跨緯度最廣，而且還有許多世界之最。（展示（展示“七大洲面積比較七大洲面積比較”圖）從此圖可以看出亞洲面積最大。圖）從此圖可以看出亞洲面積最大。比較亞洲和其他大洲的東西距離，得出亞洲東西距離最大。比較亞洲和其他大洲的東西距

5、離，得出亞洲東西距離最大。小結：根據(jù)以上的觀察和分析，讓學生用簡練的語言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。小結：根據(jù)以上的觀察和分析，讓學生用簡練的語言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。通過雙邊活動，訓練學生的歸納總結能力通過雙邊活動，訓練學生的歸納總結能力亞洲是世界第一大洲。亞洲是世界第一大洲。完成完成P3P3活動一活動一3題4、過渡：要了解一個大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認識它的地形、湖泊、河流及、過渡：要了解一個大洲的自然環(huán)境，

6、除地理位置外，還需認識它的地形、湖泊、河流及氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點。氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點。（展示（展示“亞洲地形圖亞洲地形圖”或看課本或看課本P4P4圖7.37.3亞洲地形圖）亞洲地形圖）引導：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型，這是哪類引導：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型，這是哪類地形圖？地形圖？生：分層設色地形圖。生：分層設色地

7、形圖。（指導學生基本的讀圖方法）觀察下方的陸高海深表。結合地圖判斷不同的顏色各代表什（指導學生基本的讀圖方法）觀察下方的陸高海深表。結合地圖判斷不同的顏色各代表什么地形。我們來認識一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。么地形。我們來認識一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。（請不同組的學生展開競賽，搶答，活躍氣氛，增強組內的合作意識。）（請不同組的學生展開競賽，搶答，活躍氣氛，增強組內的合作意識。）A組：主要山脈及山

8、峰（喜瑪拉雅山及主峰等）組：主要山脈及山峰（喜瑪拉雅山及主峰等）B組：主要高原（帕米爾高原、蒙古高原、青藏高原、德干高原、伊朗高原等）組：主要高原（帕米爾高原、蒙古高原、青藏高原、德干高原、伊朗高原等）C組：主要平原（西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原等）組：主要平原（西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原等）D組：主要半島（阿拉伯半島、馬來半島等）組：主要半島（阿拉伯半島、馬來半島等）學生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。學生查