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1、1七年級上冊語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料七年級上冊語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料第一部分第一部分課內(nèi)古詩詞默寫課內(nèi)古詩詞默寫一、一、《論語論語》十二章:十二章:1、論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語句是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2、論述從師之道或生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話是“擇其善者而從之,其不善者而改之擇其善者而從之,其不善者而改之”。3、當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認
2、為應(yīng)當采取的正確態(tài)度,即論述個人修養(yǎng)的語句是“人不知而不慍,不亦君子乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”4、闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是:知之者不如好之者,知之者不如好之者,好之者不如樂之者好之者不如樂之者。5、孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜者如斯夫,不舍晝夜。6、AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來,不亦樂乎?有朋自遠
3、方來,不亦樂乎?”7、現(xiàn)實生活中,人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰t虛求教到處有老師”的觀點(表示應(yīng)當向有長處的人學(xué)習(xí))時常引用《論語十則》中孔子的話:“三人行,必三人行,必有我?guī)熝捎形規(guī)熝伞薄?、表明孔子非常重視學(xué)習(xí)過程中的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的句子是:學(xué)而時習(xí)之,不亦:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?說乎?9、與今人“舉一反三”意思類似的句子是:溫故而知新,可以為師矣。溫故而知新,可以為師矣。10、孔子注重將“思考”和“學(xué)習(xí)”結(jié)合的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)而不思
4、則罔,思而不學(xué)則殆學(xué)則殆11、表明孔子向他人虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度的句子是:三人行,必有我?guī)熝?。:三人行,必有我?guī)熝伞?2、與“有則改之,無則加勉”意思相近的句子是:擇其善者而從之,其擇其善者而從之,其不善者而改之。不善者而改之。13、孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:賢哉,回也!一簞食,賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!14、孔子在《述而》篇中
5、論述君子對富貴的正確態(tài)度是:飯疏食飲水,曲肱飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。二、二、《觀滄海觀滄?!?5、詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中;星漢燦日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里爛,若出其里。16、本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海東臨碣石,以觀滄海。17、詩中對景物作總寫的句子是:水何
6、澹澹,山島竦峙水何澹澹,山島竦峙。18、詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,:樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起洪波涌起。19、描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里若出其里。三、三、《次北固山下次北固山下》3人的愁緒,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩句是:我寄愁心與明月,我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西隨風(fēng)直到夜郎西。39、在我國傳統(tǒng)文化中,人
7、們常以月寄情。如唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”兩句,把對友人的懷念之情托付給明月。40、李商隱的《夜雨寄北》:超越時空,想象日后重逢時的情景的詩句:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。41、李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞,思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
8、42、詩人描繪秦淮河上一片朦朧景象的句子是:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦?zé)熁\寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。淮近酒家。43、與“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”意思相近的句子是:商女不商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花知亡國恨,隔江猶唱后庭花。44、杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫清冷的水上夜景圖的句子是:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家?;\寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。.表現(xiàn)詩人憂患意識反映官僚紙醉金迷生活的詩句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。:商
9、女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。45、浣溪沙》中最能抒發(fā)詞人那一縷若有若無的淡淡閑愁的句子是:無可無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。奈何花落去,似曾相識燕歸來。46、《觀書有感》中,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識才能達到新境界的是:問渠那問渠那得清如許?為有源頭活水來。得清如許?為有源頭活水來。47、在《過松源晨炊漆公店》中對登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是:莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。48、李玉同學(xué)剛升
10、入初中,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難,于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他:正入萬山圈子里,一山放過一山攔。正入萬山圈子里,一山放過一山攔。49、在《如夢令.常記溪亭日暮》中,寫回舟迷路的句子是:興盡晚回舟,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。50、在《如夢令.常記溪亭日暮》中,追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:常記溪亭日暮
11、,沉醉不知歸路。常記溪亭日暮,沉醉不知歸路?!墩n外古詩詞背誦課外古詩詞背誦》填空整理填空整理一《龜雖壽》①以高亢的語句,后人常用來勵志的名句是:①老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。③表達詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是:②老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。②最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂,壯懷激烈情感的句子是:③老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。④強調(diào)發(fā)揮人的主觀作用,反映積極進取的人生態(tài)度的句是:④盈縮之期,不但在天
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