《農業(yè)昆蟲學ⅰ》課程教學大綱

1、《農業(yè)昆蟲學農業(yè)昆蟲學Ⅰ》Ⅰ》課程教學大綱課程教學大綱課程編號：02005英文名稱：AgriculturalEntomologyⅠ一、課程說明1.1.課程類別課程類別專業(yè)課程2.2.適應專業(yè)及課程性質適應專業(yè)及課程性質植物保護專業(yè)必修3.3.課程目的課程目的（1）掌握農業(yè)昆蟲學的基礎理論和基本知識；害蟲綜合治理的基本理論及研究進展（2）掌握農業(yè)害蟲成災的機制、綜合防治原理和方法（3）掌握農業(yè)生產中重要害蟲的識別特征、危害特點、生物學和生

2、態(tài)學特性、蟲情調查方法及綜合防治技術4.4.學分與學時學分與學時學分為2.學時為405.5.建議先修課程建議先修課程植物學、田間試驗與生物統(tǒng)計、普通昆蟲學、植物化學保護等6.6.推薦教材或參考書目推薦教材或參考書目推薦教材：（1）農業(yè)昆蟲學（北方本植物保護專業(yè)用）.仵均祥主編.中國農業(yè)出版社.2002年（2）農業(yè)昆蟲鑒定（北方本植物保護專業(yè)用）.李照會主編.中國農業(yè)出版社.2002年參考書目：（1）農業(yè)昆蟲學（第三版非植物保護專業(yè)用）.

3、袁鋒主編.中國農業(yè)出版社.2002年（2）農業(yè)昆蟲學（南方本）.丁錦華，蘇建亞主編.中國農業(yè)出版社.2002年（3）農業(yè)昆蟲學（南方本）.李云瑞主編.中國農業(yè)出版社.2002年（4）農業(yè)昆蟲學（北方本）.仵均祥主編.世界圖書出版公司.1999年7.7.教學方法與手段教學方法與手段本課程教學采用課堂講授、室內實驗和田間調查相結合的方式進行。（1）課堂講授利用多媒體教學，采用啟發(fā)式教學方法，以某一類害蟲的某一常見種為代表重點講解，其它采用討

4、論、自學、提問等形式啟發(fā)學生舉一反三，觸類旁通。（2）農業(yè)昆蟲學是一門實踐性很強的應用科學。隨科學技術的飛速發(fā)展，有關害蟲防治的新理論、新成就、新技術層出不窮，因此，必須將最新的研究成果和害蟲發(fā)生的最新動態(tài)講授給學生。（3）引導學生廣泛收集和閱讀有關文獻資料，提倡自學，對于活躍學術思想、開闊思路、掌握新理論、新技術有重要的作用。（4）加強實踐教學環(huán)節(jié)和基本技能培養(yǎng)。除識別和鑒定害蟲種類的室內實驗外，還有田間調查，并配合綜合性實驗與害蟲發(fā)

5、生動態(tài)的教學實習來鞏固課堂內容。課堂講授和實驗課教學均采用多媒體手段。8.8.考核及成績評定考核及成績評定考核方式：考試成績評定：教學重點：害蟲防治的各種方法教學難點：害蟲綜合治理理論第三章第三章地下害蟲地下害蟲基本內容：（1）蠐螬類（2）金針蟲類（3）螻蛄類（4）根蛆類（5）其他地下害蟲（6）地下害蟲發(fā)生于環(huán)境的關系（7）蟲情調查與防治基本要求：（1）了解地下害蟲的主要類別（2）掌握蠐螬類、金針蟲類、螻蛄類中主要種類的識別特征、害狀特

6、點、生物學特性及發(fā)生與環(huán)境的關系（3）熟練掌握地下害蟲的蟲情調查方法與防治技術教學重點：蠐螬、金針蟲、螻蛄的發(fā)生規(guī)律與地下害蟲的藥劑拌種防治技術教學難點：同類不同種地下害蟲的識別和鑒定第四章第四章蝗蟲類蝗蟲類基本內容：（1）蝗蟲的一般生物學特性（2）蝗蟲的生態(tài)學（3）飛蝗（4）稻蝗（5）土蝗（6）蝗蟲調查測報方法（7）蝗蟲綜合防治基本要求：（1）掌握蝗蟲生物學特性，了解其發(fā)生的生態(tài)學基礎（2）熟練掌握飛蝗的識別特征、害狀特點、發(fā)生規(guī)律、