寫(xiě)好法語(yǔ)作文的秘訣

1、一、國(guó)內(nèi)法語(yǔ)考試作文題的類型、形式及要求是什么？一、國(guó)內(nèi)法語(yǔ)考試作文題的類型、形式及要求是什么？1.寫(xiě)作類型法語(yǔ)寫(xiě)作文體類型可分為記敘文、說(shuō)明文和論述文。1)記敘文:其內(nèi)容主要包括:描述人、物、事和寫(xiě)信如mesparentsmafamilleunejournebienrempliemavieuniversitairelatlvisionetmoiunelettremesparents等。2)說(shuō)明文:內(nèi)容多為介紹或說(shuō)明同學(xué)們了解的事物如:

2、lefrancaisInter等。3)論述文:主要是對(duì)學(xué)生日常生活中熟悉的事物或現(xiàn)象相關(guān)給以簡(jiǎn)單進(jìn)行說(shuō)明、議論和評(píng)述如手機(jī)、電腦在普及中的問(wèn)題、現(xiàn)象。題目可以為lemobilevireenvilleoulacompagne等論述文寫(xiě)起來(lái)難度大些。2.寫(xiě)作形式主要有看圖、選詞寫(xiě)作、命題寫(xiě)作等形式。看圖寫(xiě)作是給出幾幅圖讓學(xué)生根據(jù)視圖作文選詞寫(xiě)作是在給出的數(shù)個(gè)單詞中選出幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞(1—8個(gè))并將它們有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)形成文章以上多是自命題命題

3、寫(xiě)作就是給出一個(gè)題目學(xué)生根據(jù)自己的理解去寫(xiě)有時(shí)還可以給出一些提示和要求。如寫(xiě)作題為:Unevisitechezunami三段的提示為:1)unamivousinvitechezlui2)vousfaitesuneprparation3)cequisepassechezlu。3.寫(xiě)作和要求根據(jù)國(guó)內(nèi)的測(cè)試題一般要求在30—45分鐘內(nèi)完成80—100個(gè)字的短文大多是“三段式”作文標(biāo)準(zhǔn)而且要求按段落首句或首詞提示、思路寫(xiě)下去。法國(guó)各種等級(jí)水平測(cè)

4、試如B1有60—200個(gè)字不等。從內(nèi)容上一般要求文章內(nèi)容切題用詞準(zhǔn)確、合理句型多樣詞匯豐富遵守語(yǔ)法規(guī)則語(yǔ)言規(guī)范、通順、流暢文章結(jié)構(gòu)正確段落清晰有邏輯。歐標(biāo)法語(yǔ)評(píng)估要求為六個(gè)要素“內(nèi)容切題語(yǔ)言規(guī)范、合理描述、表達(dá)準(zhǔn)確詞匯拼寫(xiě)正確語(yǔ)句規(guī)范文章結(jié)構(gòu)緊湊、清晰”。二、寫(xiě)法語(yǔ)作文難二、寫(xiě)法語(yǔ)作文難難在哪里？難在哪里？學(xué)生有英語(yǔ)和中文寫(xiě)作的基礎(chǔ)在法語(yǔ)寫(xiě)作上在文章結(jié)構(gòu)和邏輯上能獲得以上兩種語(yǔ)言的正遷移影響但也受到負(fù)遷移影響使得學(xué)生在法語(yǔ)寫(xiě)作的用詞準(zhǔn)確

5、性句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整性及詞匯搭配等方面出現(xiàn)的問(wèn)題較多。我從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)作中的難點(diǎn)有如下幾點(diǎn)。1.拼寫(xiě)與名詞、形容詞、分詞、代詞的性數(shù)配合問(wèn)題法語(yǔ)與英語(yǔ)單詞中有很多相似因此學(xué)生容易將單詞拼寫(xiě)混淆出錯(cuò)而且法語(yǔ)中特有的音符和拼寫(xiě)符號(hào)(開(kāi)、閉音符長(zhǎng)音符省音撇連字符等)也常被忽略如:classe—應(yīng)為:C’estlavillequej’aimevisiter.4.詞匯量不夠在寫(xiě)作中初學(xué)法語(yǔ)的學(xué)生有很多話要表達(dá)卻苦于很多詞匯不知道而無(wú)法下筆因此棄

6、之不寫(xiě)或是跟著感覺(jué)寫(xiě)英文或中文單詞。如在寫(xiě)“monami”時(shí)會(huì)遇到描述朋友性格特征、詞匯諸如“可愛(ài)幽默生氣”等。三、如何進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練與實(shí)踐呢？三、如何進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練與實(shí)踐呢？寫(xiě)好作文需要較好的基礎(chǔ)、寫(xiě)作技巧和有針對(duì)性地訓(xùn)練。根據(jù)寫(xiě)作的要求和基本要素針對(duì)二外法語(yǔ)學(xué)生的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合二外法語(yǔ)課程和學(xué)生的興趣話題授課教師可以在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行寫(xiě)作基本功、技巧的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練重點(diǎn)主要是訓(xùn)練學(xué)生法語(yǔ)的用詞、句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法、詞匯搭配等。1.詞組、句型造句

7、和組詞造句對(duì)常用的句型、各種類型的短語(yǔ)進(jìn)行造句訓(xùn)練以把握句式和詞性搭配、配合等方面的正確性。如我們課程中學(xué)過(guò)的詞組有:avoirenviedeinf.demerqn.deinf.finirdeinf.ilfautque...ilestpossibleque...avoirpeurde...causede...。組詞造句是將多個(gè)詞語(yǔ)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)如:將lirenepastarderdmir組詞將l’trangerentouscasdipl

8、merdciderpays組詞。2.設(shè)置問(wèn)題理清思路在寫(xiě)作前頭腦里設(shè)定一些問(wèn)題理清文章思路。通過(guò)回答問(wèn)題組合文句、文章。首先以我們熟悉的事物和人物為題來(lái)訓(xùn)練從簡(jiǎn)單的詞匯運(yùn)用、句子結(jié)構(gòu)寫(xiě)起逐步豐富詞匯和句子結(jié)構(gòu)加大深度和難度。如寫(xiě)letlphoneptable時(shí)先訓(xùn)練學(xué)生回答以下問(wèn)題:1)Qu’est—cequec’estletlphoneptable2)Opeutonvoit3)Dequoiasert4)Est—cequ’ilnousa

9、ppteraussidesennuis5)Commentrsoudrelesproblmesconcerns3.連接詞、詞組和諺語(yǔ)的運(yùn)用和修飾句子與句子之間的聯(lián)系有時(shí)要靠一個(gè)連詞、副詞或詞組銜接起著承前啟后的作用特別是論述文。如:puisd’abdpremirementenrevanchevouloirc’estpouvoir等恰當(dāng)?shù)倪B接詞或詞組特別是諺語(yǔ)和成語(yǔ)的運(yùn)用能夠達(dá)到生輝的作用。如:寫(xiě)laneige我們可以用“瑞雪兆豐年”(la