2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第1頁共4頁問答題五、五、問答題:問答題:(22分,每題分值如下分,每題分值如下)1、革蘭氏染色的原理、步驟及注意事項。革蘭氏染色的原理、步驟及注意事項。(6)答:原理:答:原理:革蘭氏染色是重要的鑒別染色法之一,其原理是G-細菌和G+細菌細胞壁的成分和結(jié)構(gòu)的不同。通過結(jié)晶紫液初染和碘液媒染后,在細菌的細胞膜內(nèi)可形成不溶于水的結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物(CVIdyecomplex)。G+細菌(如金黃色葡萄球菌,Staphylococcusaur

2、eus,Sa)由于其細胞壁較厚、肽聚糖網(wǎng)層次多和交聯(lián)致密,故遇脫色劑乙醇(或丙酮)處理時,因失水而使網(wǎng)孔縮小,再加上它不含類脂,故乙醇的處理不會溶出縫隙,因此能把結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物牢牢留在壁內(nèi),使其保持紫色。反之,G-細菌(如大腸桿菌,Escherichiacoli,Ec)因其細胞壁薄、外膜層類脂含量高、肽聚糖層薄和交聯(lián)度差,遇脫色劑乙醇后,以類脂為主的外膜迅速溶解,這時薄而松散的肽聚糖網(wǎng)不能阻擋結(jié)晶紫與碘復(fù)合物的溶出,因此細胞褪成無色

3、。這時,再經(jīng)沙黃等紅色染料復(fù)染,就使G-細菌呈現(xiàn)紅色,而G+細菌則仍保留最初的紫色(實為紫加紅色)了。――――(4分)1min1min步驟:步驟:細菌涂片結(jié)晶紫染液→沖洗盧哥氏碘液→沖洗(吸干)95%乙醇(脫1min未脫色(蘭紫色)沙黃(番紅)→蘭紫色→陽性(G)0.5min色)→沖洗1min脫色(無色)沙黃(番紅)→紅色→陰性(G)――――――――――――――――――(1分)注意事項:注意事項:(1)95%乙醇(脫色)時間0.5min

4、是最關(guān)鍵步驟;(2)取菌量合適,涂片薄而均勻;(3)菌齡以18h為宜;(4)染色時間:1min,1min,0.5min,1min。―――――――――(1分)2、單細胞微生物微生物的典型生長曲線分為哪幾個時期,各時期有何特點,對微生物發(fā)酵生產(chǎn)有何單細胞微生物微生物的典型生長曲線分為哪幾個時期,各時期有何特點,對微生物發(fā)酵生產(chǎn)有何指導(dǎo)意義。指導(dǎo)意義。(6)答:單細胞微生物微生物的典型生長曲線分為四個時期:(1)延滯期:生長速率常數(shù)為零,細胞

5、形態(tài)變大,rRNA含量增高,合成代謝活躍,對外界不良條件反應(yīng)敏感。影響延滯期長短的因素:①接種齡:采用對數(shù)期“種子”,延滯期較短;而延滯期或衰亡期“種子”延滯期較長;②接種量:接種量大,延滯期較短;接種量小,延滯期較長;③培養(yǎng)基成分:培養(yǎng)基成分豐富的,延滯期較短;培養(yǎng)基成分與種子培養(yǎng)基一致延滯期較短。―――――――――――――――——————(1.5分)(2)指數(shù)期:生長速率常數(shù)R最大,細胞進行平衡生長,酶系活躍,代謝旺盛。影響指數(shù)期代

6、時長短的因素主要有:①菌種:不同菌種的代時差異極大;②營養(yǎng)成分:營養(yǎng)越豐富,代時越短;③營養(yǎng)物濃度:影響微生物的生長速率和總生長量;④培養(yǎng)溫度:影響微生物的生長速率。指數(shù)期微生物是增殖噬菌體的最適宿主菌齡,是發(fā)酵生產(chǎn)中用作“種子”的最佳種齡?!D(1.5分)(3)穩(wěn)定期:生長速率常數(shù)R等于零,即處于新繁殖的細胞數(shù)與衰亡的細胞數(shù)相等,這時的菌體產(chǎn)量達到了最高點。穩(wěn)定期到來的原因:①營養(yǎng)物質(zhì)被消耗不能滿足生長需要;②代謝廢物或有害物質(zhì)

7、積累到抑制生長水平;③pH、氧化還原勢等物化條件越來越不適宜。穩(wěn)定期是發(fā)酵生產(chǎn)中以菌體為終產(chǎn)品的最佳收獲期;某些代謝產(chǎn)物特別是次生代謝產(chǎn)物發(fā)生在此階段,某些細菌的芽孢也發(fā)生在此階段,故又稱作代謝產(chǎn)物合成期;導(dǎo)致了連續(xù)培養(yǎng)原理的提出和工藝技術(shù)的改進。—————(1.5分)(4)衰亡期:生長速率常數(shù)R為負值,微生物個體的死亡速度超過新生的速度,整個群體呈現(xiàn)負生第3頁共4頁四、問答:(共四、問答:(共40分)分)1比較革蘭氏陽性菌、革蘭氏陰性

8、菌及古生菌的細胞壁結(jié)構(gòu)及組成異同比較革蘭氏陽性菌、革蘭氏陰性菌及古生菌的細胞壁結(jié)構(gòu)及組成異同。(8分)分)(1)G菌:肽聚糖層含量多鉸鏈緊密,有肽橋肽尾第三位氨基酸為Lys;含有磷壁酸。(3分)(2)G菌:肽聚糖層薄無肽橋,肽尾第三位氨基酸為二氨基庚二酸;脂多糖。(3分)(3)古細菌古細菌:假肽聚糖;獨特多糖細胞壁;硫酸化的細胞壁;糖蛋白細胞壁;蛋白質(zhì)細胞壁。(2分)2試比較營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞的四種方式。試比較營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞

9、的四種方式。(6分)分)(1)擴散:動力來自于細胞膜內(nèi)外的被運輸物質(zhì)的濃度差;主要運輸小分子物質(zhì)。(1分)(2)促進擴散:動力來自于細胞膜內(nèi)外的被運輸物質(zhì)的濃度差,需要載體;運輸物質(zhì)為氨基酸、單糖、維生素、無機鹽等。(2分)(3)主動運輸:需要能量,需要載體,可逆濃度運輸。(1分)PTS系統(tǒng):主動運輸?shù)奶乩?,物質(zhì)在運輸過程中發(fā)生了變化。運輸單糖、氨基酸、有機酸等。(1分)(4)膜泡運輸:細胞膜內(nèi)陷吞噬營養(yǎng)物質(zhì),主要存在于原生動物中。(1

10、分)3化能自養(yǎng)細菌中,硝化細菌和亞硝化細菌是如何獲得生命活動所需要的化能自養(yǎng)細菌中,硝化細菌和亞硝化細菌是如何獲得生命活動所需要的ATP和還原力。和還原力。(4分)分)(1)硝)硝化細菌和亞硝化細菌為專性好氧G菌,能以氧作為最終電子受體,氧化氨的過程中,通過氧化磷酸化獲得ATP,電子傳遞鏈不完整,產(chǎn)能效率低。(2分)(2)還原力的獲得逆呼吸鏈的方向傳遞,同時需要消耗能量。(2分)4什么是細菌的一步生長曲線?分為幾個階段?各期的特點是什么

11、?(什么是細菌的一步生長曲線?分為幾個階段?各期的特點是什么?(8分)分)(1)細菌接種到定量的液體培養(yǎng)基中,定時取樣測定細胞數(shù)量,以培養(yǎng)時間為橫座標,以菌數(shù)為縱座標作圖,得到的一條反映細菌在整個培養(yǎng)期間菌數(shù)變化規(guī)律的曲線。(2分)(2)一條典型的生長曲線至少可以分為:遲緩期,對數(shù)期,穩(wěn)定期和衰亡期等四個生長時期。(2分)(3)各期的特點:a.遲緩期(Lagphase):分裂遲緩、代謝活躍.包括細胞形態(tài)變大或增長;細胞體積最大;細胞內(nèi)R

12、NA,尤其是rRNA含量增高,合成代謝活躍,核糖體、酶類和ATP的合成加快,易產(chǎn)生誘導(dǎo)酶對外界不良條件反應(yīng)敏感.(1分)b.指數(shù)生長期(exponentialphase):以最大的速率生長和分裂,細菌數(shù)量呈對數(shù)增加,細菌內(nèi)各成分按比例有規(guī)律地增加,表現(xiàn)為平衡生長。對數(shù)生長期的細菌個體形態(tài)、化學組成和生理特性等均較一致,代謝旺盛、生長迅速、代時穩(wěn)定,所以是研究微生物基本代謝的良好材料。它也常在生產(chǎn)上用作種子,使微生物發(fā)酵的遲緩期縮短,提高

13、經(jīng)濟效益。(1分)C.穩(wěn)定生長期(Stationaryphase):穩(wěn)定生長期又稱恒定期或最高生長期,此時培養(yǎng)液中活細菌數(shù)最高并維持穩(wěn)定。(1分)D.衰亡期(Deathphase):該時期死亡的細菌以對數(shù)方式增加,但在衰亡期的后期,由于部分細菌產(chǎn)生抗性也會使細菌死亡的速率降低,仍有部分活菌存在。(1分)5試述試述F因子在因子在Ecoli中的不同存在方式,以及不同組合雜交時的特點。中的不同存在方式,以及不同組合雜交時的特點。(6分)分)(

14、1)存在方式:1)F菌株,不含F(xiàn)因子,沒有性菌毛,但可以通過接合作用接F因子而變成雄性菌株(1分)2)F菌株,F(xiàn)因子獨立存在,細胞表面有性菌毛。(1分)3)Hfr菌株,F(xiàn)因子插入到染色體DNA上,細胞表面有性菌毛。(1分)4)F′菌株,Hfr菌株內(nèi)的F因子因不正常切割而脫離染色體時,形成游離的但攜帶一小段染色體基因的F因子,特稱為F′因子。細胞表面同樣有性菌毛。(1分)(2)不同組合雜交時的特點:FF雜交:受體菌變?yōu)镕(1分)HfrF雜

15、交:受體菌變?yōu)镕(1分)F′F雜交:受體菌變?yōu)镕′有三中存在狀態(tài).(1分)6說明微生物在氮素循環(huán)中的關(guān)鍵作用。說明微生物在氮素循環(huán)中的關(guān)鍵作用。(8分)分)(1)固氮作用:在固氮微生物作用下將氮氣轉(zhuǎn)變成氨的過程.(2分)(2)氨化作用:在腐生微生物的作用下,將有機氮轉(zhuǎn)變成氨的過程。(2分)(3)硝化作用:在好氧條件下,在硝化細菌作用下,將氨氧化成硝酸鹽的過程。(2分)(4)硝酸鹽還原和反硝化作用:硝酸鹽還原包括同化性硝酸還原和異化性硝酸

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