

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)性調(diào)查問(wèn)卷教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)性調(diào)查問(wèn)卷尊敬的老師:您好!我們是西南大學(xué)教育學(xué)院的科研人員。由于研究的需要,要對(duì)教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)情況進(jìn)行調(diào)查。答案沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分,請(qǐng)您按照題目要求,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行回答,只需要花費(fèi)您15分鐘左右的時(shí)間。請(qǐng)注意不要漏題。請(qǐng)注意不要漏題。本問(wèn)卷為匿名形式,與對(duì)您的評(píng)價(jià)無(wú)任何關(guān)系。研究結(jié)果僅僅用于研究,也不會(huì)為上級(jí)教育管理部門所看到,請(qǐng)不必有任何顧慮。我們十分珍視您的合作!謝謝
2、!一、您的基本情況一、您的基本情況(前7道題請(qǐng)選擇一個(gè)答案,在序號(hào)下劃?rùn)M線。第8題請(qǐng)?zhí)羁?。注意不要注意不要漏題漏題)1.您的學(xué)校所在地:①城市②郊縣③農(nóng)村2.您的性別:①男②女3.您的年齡:①1822②2327③2832④3337⑤3842⑥43以上4.您的教齡:①5年以下②510年③1120年④20年以上5.您的任教科目:①語(yǔ)文②外語(yǔ)③數(shù)學(xué)④思想政治(含思想品德)⑤歷史⑥地理⑦物理⑧化學(xué)⑨生物⑩技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))11、藝術(shù)或
3、音樂(lè)、美術(shù)12、體育與健康13、綜合實(shí)踐活動(dòng)6.您的學(xué)歷:①中專以下②中專(高中)③大專④本科⑤本科以上7.您的任教班額:①30人以下②3039③4049④5059⑤60人以上8.您所在的學(xué)校是______________________。二、五度選擇【填答說(shuō)明】請(qǐng)您根據(jù)自己工作的實(shí)際情況,選擇一個(gè)最符合的選項(xiàng),并在其對(duì)應(yīng)的“□”內(nèi)打“√”。比如,你認(rèn)為一個(gè)條目自己說(shuō)不上符合還是不符合,就可以在第三個(gè)“□”內(nèi)打“√”。請(qǐng)注意不要漏題。請(qǐng)
4、注意不要漏題。1、新課程讓我感到很滿意……………………………………□□□□□2、新課程改革理想化色彩很濃………………………………□□□□□非常不符合不符合不確定符合非常符合29、在學(xué)校中有很多時(shí)間都花費(fèi)在與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情上……□□□□□30、即使現(xiàn)在上級(jí)不要求了,我也會(huì)照新課程改革的要求繼續(xù)做下去,因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生很有用……………………………………………………□□□□□31、學(xué)校推出的改革措施,幾乎沒(méi)有真正征求過(guò)老師的意見(jiàn)□□□□□3232
5、、教研組活動(dòng)在多數(shù)時(shí)候是在浪費(fèi)時(shí)間,我感到自己從中沒(méi)有收獲多少有利于教學(xué)的東西……………………………………………………□□□□□33、我對(duì)新課程改革的綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的理解很到位………□□□□□34、課程改革綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我理解教材提供了很大幫助□□□□□35、新課程改革以來(lái),我校教師的水平得到了很大提高……□□□□□36、我覺(jué)得新課程改革的理念說(shuō)不清楚,難以把握…………□□□□□37、我對(duì)新課程改革所提倡的教學(xué)方式得心應(yīng)手……………□
6、□□□□38、新課程改革使優(yōu)生更優(yōu),差生更差………………………□□□□□39、新課程改革可以有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)…………………□□□□□40、使用新課程改革所提倡的教學(xué)方式,我比過(guò)去更難駕馭課堂了………………………………………………………………□□□□□41、新課程改革實(shí)施以來(lái),我解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力提升了………………………………………………………………□□□□□42、新課程提倡給學(xué)生自由,這樣使學(xué)生更難管了…………□□□□□
7、43、對(duì)于那些“刺兒頭”學(xué)生,我常常束手無(wú)策,不知道該怎么幫助他們………………………………………………………………□□□□□44、由于班里人太多了,很難采用有效的自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式………………………………………………………………□□□□□45、現(xiàn)在的家長(zhǎng)不好打交道……………………………………□□□□□46、我不知道怎么讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視起來(lái)……………□□□□□47、只要我努力去做,一定會(huì)成功地實(shí)施新課程改革………□□□□□4
8、8、用教材比教教材難多了,這讓我感到痛苦………………□□□□□49、校本課程開(kāi)發(fā)只是門面工程,也沒(méi)有什么用處…………□□□□□50、我只是普通老師,沒(méi)有能力開(kāi)發(fā)校本課程………………□□□□□51、我可以很好地做到師生平等交往…………………………□□□□□52、師生互動(dòng)在多數(shù)時(shí)候就是老師問(wèn)學(xué)生答…………………□□□□□53、新課程改革后,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松愉快……………□□□□□54、學(xué)生在課堂上說(shuō)出的廣博知識(shí)和見(jiàn)解常常讓我措手不及□□
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查問(wèn)卷
- 大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查問(wèn)卷
- 大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查問(wèn)卷
- 高中數(shù)學(xué)教師實(shí)施新課程教學(xué)適應(yīng)性調(diào)查研究.pdf
- 學(xué)生作業(yè)有效性調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生問(wèn)卷)
- 天津市初中課程改革培訓(xùn)教師情況調(diào)查問(wèn)卷
- 天津市初中課程改革培訓(xùn)教師情況調(diào)查問(wèn)卷
- 學(xué)生作業(yè)有效性調(diào)查問(wèn)卷
- 作業(yè)布置有效性調(diào)查問(wèn)卷
- 工作任務(wù)特性調(diào)查問(wèn)卷
- 新課程改革中小學(xué)教師適應(yīng)性研究.pdf
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)新課程的適應(yīng)性.pdf
- 大學(xué)英語(yǔ)課程改革調(diào)查問(wèn)卷
- 專利申請(qǐng)新穎性調(diào)查問(wèn)卷
- 教師教育教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷-教師
- 教師教育教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷-教師
- 新課程背景下初中德育課教師對(duì)新課程的適應(yīng)性研究.pdf
- 【調(diào)查問(wèn)卷】績(jī)效管理調(diào)查問(wèn)卷
- 新課程改革下物理教師的適應(yīng)策略.pdf
- 家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論