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1、新課標(biāo)人教版二年級(jí)語文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案新課標(biāo)人教版二年級(jí)語文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案訓(xùn)練主題:訓(xùn)練主題:美麗的秋天主備人:詹三學(xué)生姓名:學(xué)案編號(hào):學(xué)案編號(hào):2012020101課題識(shí)字一課型課型課時(shí)課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字、合作學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生積累詞語的興趣。能正確、流利地朗讀課文。使學(xué)生感受秋天的美景。初步掌握聯(lián)系生活實(shí)際,邊讀邊想象畫面,從而了解詞語意思的方法。重點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字;能正確流
2、利地朗讀課文難點(diǎn)難點(diǎn)初步掌握聯(lián)系生活實(shí)際,邊讀邊想象畫面,從而了解詞語意思的方法。時(shí)間預(yù)設(shè)時(shí)間預(yù)設(shè)兩節(jié)課學(xué)習(xí)過程師生筆記師生筆記一、自主學(xué)習(xí)(510分鐘)1、初讀課文(借助拼音讀全文)2、再讀課文(第二次讀完文章后,在文中圈出生字,畫出生字,給課后“我會(huì)認(rèn)”的字注上拼音并組兩個(gè)詞,把生字生詞多讀幾遍)3、三讀課文(第三次讀完文章后,說說自己讀懂了什么?)完成預(yù)習(xí)作業(yè):1、把下列生字注上拼音并口頭組一個(gè)詞。()()()()()()()()
3、()宜層盡染疊翠爽壯谷2、收集關(guān)于秋天的詞語二、合作、探究(1520分鐘)1、各小組檢查識(shí)字預(yù)習(xí)情況,并展示。2、朗讀比賽。3、自主、合作、探究:(1)、從文中的詞語中你發(fā)現(xiàn)了什么?小學(xué)二年級(jí)語文(上)導(dǎo)學(xué)案小學(xué)二年級(jí)語文(上)導(dǎo)學(xué)案訓(xùn)練主題:訓(xùn)練主題:美麗的秋天主備人:詹三學(xué)生姓名:學(xué)案編號(hào):學(xué)案編號(hào):2012020101課題秋天的圖畫課型課型課時(shí)課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1讀出“圖、梨”等8個(gè)生字,正確書寫“波、浪”等8個(gè)字。2、正
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