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1、浙江省杭嘉湖舟2008年高三復(fù)習(xí)研討會(huì)生物試題總匯(二)1、DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交,兩種生物的DNA分子堿基序列越相似,形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖所示,根據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是A游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息B雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同C甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙
2、的親緣關(guān)系遠(yuǎn)D甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近2、原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端增加了一個(gè)堿基對(duì)。在增加位點(diǎn)附近,再發(fā)生下列哪種情況可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小A.置換單個(gè)堿基對(duì)B.增加4個(gè)堿基對(duì)C.增加2個(gè)堿基對(duì)D.缺失3個(gè)堿基對(duì)3、下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是()A如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c表示效應(yīng)器,且其中的信
3、息以局部電流的形式由a傳到cB如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對(duì)于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用C如果該圖表示細(xì)胞中的遺傳信息的表達(dá)過程,則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程表示體液免疫的反應(yīng)階段4、當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其“反應(yīng)階段”和“效應(yīng)階段”的免疫過程分別是()AB細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞、釋放可溶性免疫活性物質(zhì)——淋巴因子
4、消滅外毒素B效應(yīng)B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合C記憶細(xì)胞→B細(xì)胞、產(chǎn)生特異性抗體消滅外毒素D記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞、產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合5、下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖。圖中A、B、C、D表示結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示液體,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.A結(jié)構(gòu)與D結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不同B.成熟的B結(jié)構(gòu)呼吸作用的終產(chǎn)物是乳酸C.①中血糖濃度的調(diào)節(jié)與垂體無關(guān)D.②液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O6、(20分)某遺傳病
5、研究所對(duì)一地區(qū)的人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有一種遺傳病表現(xiàn)出明顯家族傾向,且往往是代代相傳,下圖為該研究所繪制的此病在這個(gè)地區(qū)10000人中的發(fā)病情況圖。請(qǐng)分析回答:a配制細(xì)胞懸浮液__________________________________________________________。b。懸浮液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。③檢測(cè)過程___________________________________
6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察、分析得出結(jié)論。(略)Ⅰ、(每格2分)(1)水、CO2、O2,蒸騰作用、呼吸作用(有氧呼吸
7、)、光合作用(2)核糖體,腸淀粉酶、胰島素Ⅱ、(1)B(2分)(2)[1]原理:許多致畸、致癌物質(zhì)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異。(2分)根據(jù)變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),可以判斷某種物質(zhì)的毒性。(2分)[2]②a.將上述組織用剪刀剪碎,再用胰蛋白酶使其分散成單個(gè)細(xì)胞,然后利用培養(yǎng)液配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液。(2分)③檢測(cè):取兩只培養(yǎng)瓶,標(biāo)號(hào)為1、2,分別往其中加入等量配制好的培養(yǎng)液,再往1中滴加幾滴0.
8、09%“蘇丹紅一號(hào)”試劑,搖勻。(2分)將上述某一個(gè)培養(yǎng)狀況較好的培養(yǎng)瓶的細(xì)胞培養(yǎng)液分成兩份,分別加入1、2培養(yǎng)瓶中,進(jìn)行培養(yǎng);(2分)一段時(shí)間后,分別從1、2培養(yǎng)瓶中取樣作多次鏡檢,計(jì)算出變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(2分)(海寧市高級(jí)中學(xué))1已知人的胰島素的氨基酸排列順序,理論上并不能通過推測(cè)法得知該基因的堿基排列順序,與此無關(guān)的是()A非編碼區(qū)B密碼子C反密碼子D內(nèi)含子2下列所述四個(gè)選項(xiàng)中,后者隨前者的變化情況與右圖中走勢(shì)不相符
9、的是()A飲水量——抗利尿激素的分泌量BO2的濃度——酵母菌產(chǎn)生酒精的量C雜合子連續(xù)自交的次數(shù)——后代中雜合子所占的比例D生物種類——生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性3下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,有幾項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的()①西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,是還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方,為使觀察目標(biāo)移至視野中央,應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)③在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色色帶最寬,表明葉綠素a
10、的含量最多④DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)中,向雞血細(xì)胞溶液中加蒸餾水的目的是為了降低NaCl溶液濃度至0.14molL,此時(shí)DNA溶解度最小,以便析出DNA⑤在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,用到了相互對(duì)照原則A四項(xiàng)B三項(xiàng)C兩項(xiàng)D一項(xiàng)4如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是()A該圖若為減數(shù)分裂,則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體B該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期C
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