高三復(fù)習(xí)之磁場_第1頁
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1、磁場復(fù)習(xí)磁場復(fù)習(xí)【2018年高考考點定位】年高考考點定位】作為一個熱門的考點,一個每年必考的考點,近年來命題形式頻出新意,主要側(cè)重于兩個方面,一個是描述磁場的相關(guān)物理量和定義的考察,如磁場、磁感應(yīng)強度、磁感線、安培力、左手定則、右手定則等,考察這些基本的概念,不過情景可能會新。另外一個方面就是帶點粒子在勻強磁場中的運動和安培力做功,涉及到運動過程的描述和功能關(guān)系。【考點【考點pk】名師考點透析】名師考點透析考點一、磁場和磁感應(yīng)強度考點一

2、、磁場和磁感應(yīng)強度【名師點睛】【名師點睛】1、磁場:性質(zhì)是對放入其中的磁體、電流和運動電荷有力的作用。磁場的強弱用磁感應(yīng)強度B表示,方向為小磁針靜止時N極所指的方向。大小定義為FBIL?此定義為電流垂直磁場時所受到的磁場力與電流大小和長度的比值,當然只針對一小段長度,我們稱之為電流元電流元(微元法)。2、磁感線:與電場線的相同點都是假設(shè)的不存在的,都以切線方向表示磁場方向(或電場方向),不同點電場線是不閉合的,而磁感線是閉合的3、磁通量

3、:穿過平面的磁感線的多少。對勻強磁場,若磁感應(yīng)強度大小為B,平面面積為S,夾角為,則有磁通量sinBS???考點二、安培右手定則考點二、安培右手定則【名師點睛】【名師點睛】1、直線電流的磁場:右手握著通電直導(dǎo)線,大拇指指向電流的方向,四指環(huán)繞的方向即磁場的方向。磁場特點為以直導(dǎo)線為中心軸以一組同軸圓環(huán),離軸越遠,磁感應(yīng)強度越弱。2、環(huán)形電流的磁場:右手握著環(huán)形電流,四指環(huán)繞的方向為電流方向,大拇指所指的方向就是中心軸線中心軸線處磁場的方

4、向,也就是磁場的N極。磁場特點環(huán)形電流內(nèi)部和外部的磁感應(yīng)強度方向相反,大拇指指的是內(nèi)部的磁場方向。3、通電螺線管的磁場:右手握著通電螺線管,四指環(huán)繞的方向為電流方向,大拇指所指的方向就是中心軸線中心軸線處磁場的方向,也就是磁場的N極。磁場特點類似于條形磁鐵的磁場,螺線管內(nèi)部為勻強磁場??键c三、帶點粒子在勻強磁場中的運動考點三、帶點粒子在勻強磁場中的運動【名師點睛】【名師點睛】1、洛倫磁力(左手定則):伸開左手,讓磁感線穿過手心,四指直向

5、正電荷運動的方向或者負電荷運動的反方向,大拇指所指的就是洛倫茲力的方向。大小表達式為sinFqvB??,為速度與磁場的夾角。注意的是,洛倫茲力的方向總是垂直于磁場和速度典例分析典例分析1【2017江蘇卷】如圖所示,兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r圓形勻強磁場B的邊緣恰好與a線圈重合,則穿過a、b兩線圈的磁通量之比為:()(A)1:1(B)1:2(C)1:4(D)4:12【2017新課標Ⅰ卷】如圖,空間某區(qū)域存在勻強電場和勻強磁場,

6、電場方向豎直向上(與紙面平行),磁場方向垂直于紙面向里,三個帶正電的微粒a、b、c電荷量相等,質(zhì)量分別為ma、mb、mc。已知在該區(qū)域內(nèi),a在紙面內(nèi)做勻速圓周運動,b在紙面內(nèi)向右做勻速直線運動,c在紙面內(nèi)向左做勻速直線運動。下列選項正確的是:()Aabcmmm??Bbacmmm??Cacbmmm??Dcbammm??3【2017新課標Ⅲ卷】如圖,在磁感應(yīng)強度大小為B0的勻強磁場中,兩長直導(dǎo)線P和Q垂直于紙面固定放置,兩者之間的距離為l。

7、在兩導(dǎo)線中均通有方向垂直于紙面向里的電流I時,紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線距離均為l的a點處的磁感應(yīng)強度為零。如果讓P中的電流反向、其他條件不變,則a點處磁感應(yīng)強度的大小為:()A0B033BC0233BD2B04【2017新課標Ⅱ卷】(多選)某同學(xué)自制的簡易電動機示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈下方。為了使

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