萬(wàn)集中心小學(xué)“七彩陽(yáng)光卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)實(shí)施方案

1、萬(wàn)集中心小學(xué)“七彩陽(yáng)光卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)實(shí)施方案一、設(shè)計(jì)理念：播種陽(yáng)光思想，成就陽(yáng)光行為；播種陽(yáng)光行為，成就陽(yáng)光習(xí)慣；播種陽(yáng)光習(xí)慣，成就陽(yáng)光性格；播種陽(yáng)光性格，成就陽(yáng)光人生。二、實(shí)施口號(hào)：播撒陽(yáng)光，收獲希望。三、達(dá)成目標(biāo)：通過(guò)頒發(fā)“陽(yáng)光卡”，催發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的道德內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生將日常行為向著積極陽(yáng)光的方向努力，增強(qiáng)陽(yáng)光校園的“陽(yáng)光”含量。四、陽(yáng)光卡評(píng)價(jià)的原則1、主體性原則。尊重學(xué)生的主體地位，始終把學(xué)生放在“人”的位置上，尊重學(xué)生的個(gè)性，

2、充分發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)和為他人評(píng)價(jià)及與他們互評(píng)的主體作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想。2、激勵(lì)性原則。學(xué)生在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中有被贊美、被鼓勵(lì)的心理需求。星卡評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，從而滿足學(xué)生健康的心理需求。3、發(fā)展性原則。章卡評(píng)價(jià)不僅僅是為了評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的智商、能

3、力、人文情感的健康發(fā)展。4、獎(jiǎng)罰結(jié)合原則。為了避免學(xué)生因贊美、激勵(lì)而造成自我感覺(jué)太好，功利性太強(qiáng)的傾向，克服過(guò)度激勵(lì)所造成學(xué)生經(jīng)不起挫折的負(fù)面影響，陽(yáng)光卡評(píng)價(jià)建立用黃卡懲罰學(xué)生過(guò)失，幫助學(xué)生改正過(guò)失，從而鞭2、藍(lán)色智育卡（1）競(jìng)賽類（5個(gè)榮譽(yù)章?lián)Q1張卡）：在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)可得到“七彩陽(yáng)光卡”：1、校內(nèi)比賽：第一名記三個(gè)榮譽(yù)章、第二名記二個(gè)榮譽(yù)章、第三名記一個(gè)榮譽(yù)章。2、鎮(zhèn)級(jí)比賽：第一名記四個(gè)榮譽(yù)章、第二名記三個(gè)榮譽(yù)章、第三名記二個(gè)榮

4、譽(yù)章、第四名記一個(gè)榮譽(yù)章。3、縣級(jí)比賽：第一名記六個(gè)榮譽(yù)章、第二名記五個(gè)榮譽(yù)章、第三名記四個(gè)榮譽(yù)章、第四名記三個(gè)榮譽(yù)章、第五名記二個(gè)榮譽(yù)章、第六名記一個(gè)榮譽(yù)章。4、市級(jí)比賽：第一名記八個(gè)榮譽(yù)章、第二名記六個(gè)榮譽(yù)章、第三名記五個(gè)榮譽(yù)章、第四名記四個(gè)榮譽(yù)章、第五名記三個(gè)榮譽(yù)章、第六名記二個(gè)榮譽(yù)章。5、全國(guó)比賽：第一名記十個(gè)榮譽(yù)章、第二名記八個(gè)榮譽(yù)章、第三名記七個(gè)榮譽(yù)章、第四名記六個(gè)榮譽(yù)章、第五名記五個(gè)榮譽(yù)章、第六名記四個(gè)榮譽(yù)章。（2）學(xué)習(xí)類

5、：A、在課堂上，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，取得優(yōu)異成績(jī)或有明顯進(jìn)步的，可得1個(gè)榮譽(yù)章。（由科任老師頒發(fā)）B、課堂作業(yè)或家庭作業(yè)質(zhì)量提高較快，并按時(shí)完成的，可得1榮譽(yù)章。（由科任老師頒發(fā)）C、班主任及課任老師認(rèn)為有必要頒發(fā)的其他情況。3、綠色環(huán)?？ǎ?個(gè)榮譽(yù)章?lián)Q一張卡）（1）參加小發(fā)明、小制作、小論文以等科技比賽中、勞動(dòng)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng)的可頒發(fā)（頒發(fā)方法參照上面“競(jìng)賽類”方案）（2）多管一些“閑事”，向媒體和有關(guān)部門舉報(bào)亂扔垃圾、偷排廢物的錯(cuò)誤行徑，表現(xiàn)