小學生法制教育講稿111_第1頁
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文檔簡介

1、小學生法制教育講稿之2雙擊自動滾屏發(fā)布者:admin發(fā)布時間:2010422閱讀:8675次同學們:今天主要講未成年人保護法,小學生是祖國的未來和希望,為你們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不

2、容辭的責任。同時小學生也是一個特殊群體,特殊之處即在于你們在社會中處于弱勢地位。你們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。據(jù)報道,去年6月26日,3名剛滿及未滿16周歲的青少年,連夜敲開某中學十幾間男生宿舍的門,以暴力、脅迫等手段對初一、初二年級的男生實施搶劫,最終觸犯了法律,3人因搶劫罪被判處有期徒刑并處罰金。其中,樂樂、阿波和小雨都屬于人們眼中的“差生“。樂樂讀初中后

3、,迷戀上了網(wǎng)絡,家長為此把他轉(zhuǎn)了兩次學,但樂樂最后還是以輟學告終。小雨非常貪玩,一次社會上的朋友邀他到寧波玩,他就逃課玩了一個多月,回來后受到處分也輟學了。小波勉強讀完了初中,就不愿再讀書了。據(jù)調(diào)查,這些失去老師關(guān)愛的閑散青少年,已經(jīng)成了少年犯的主要“來源“。孩子的健康成長需要家庭、社會、學校相互配合,任何一個方面出了問題,都有可能把孩子推離正確的軌道。另一方面,我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會,所制定的法律政策的主要參照物是成

4、人,對小學生考慮得不夠。這兩方面原因?qū)е铝藢πW生的保護重視不夠。在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、真與假、善與惡、美與丑,人性中的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人,尚未形成固定人生觀、世界觀的小學生所受影響更大。這就更加需要我們的法制教晚要嫁人,能燒水做飯、生兒育女就行了,念不念書沒關(guān)系,所以失學的青少年中,大多數(shù)是女孩子。我國政府對女童教育問題十分重視,要求各地采取措施,逐步降低、消除女童失學現(xiàn)象,使每年女童失

5、學率不得超過2%。(3)不得迫使未成年人結(jié)婚和訂婚我國《婚姻法》規(guī)定了結(jié)婚的年齡,男子不得早于22周歲,女子不得早于20周歲。可是,有些地區(qū)至今仍保留著訂“娃娃親“的風俗。孩子一生下來,父母就給他們訂了親,子女長大后,不管愿不愿意,都得履行婚約。這種陋俗給未成年子女帶來了沉重的心理負擔,使他們不能專心讀書學習,有的甚至毀了孩子的一生。《未成年人保護法》第11條規(guī)定,父母或者監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。這一

6、規(guī)定是為了保護未成年人的身心健康,也有利于家庭幸福和社會的安定。(4)監(jiān)護和撫養(yǎng)是家長的基本義務《未成年人保護法》第8條規(guī)定,父母或其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。這里說的監(jiān)護人,是指對未成年人的人身、財產(chǎn)以及其他一切合法權(quán)益進行監(jiān)督和保護的人。父母是青少年子女法定的監(jiān)護人。如果父母不能履行監(jiān)護義務,那么,未成年人依靠誰生活,依靠誰照顧,誰就是監(jiān)護人。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐或其他成年人,都可以成為未成年人的監(jiān)

7、護人。監(jiān)護人的義務有兩項,一是監(jiān)護,二是撫養(yǎng)。監(jiān)護就是要對未成年人的生命安全和身體健康負責,不讓你們的權(quán)益受到侵犯。二是幫助未成年人管理財產(chǎn)。三是幫助未成年人解決你們自己解決不了的事情。例如,有一個不滿6歲的男孩,他的父母在一次車禍中雙雙身亡,由于他父母生前參加了人壽保險,出了事故可以向保險公司提出索賠要求。像這么大的事情,小孩子是辦不了的,所以,他的監(jiān)護人奶奶就幫助他找保險公司,經(jīng)過交涉,這個孩子得到了應得到的賠償。在這件事中,孩子的

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