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1、教師實(shí)習(xí)體會范文:在路上,任重而道遠(yuǎn)教師實(shí)習(xí)體會范文:在路上,任重而道遠(yuǎn)時(shí)間總是在你不經(jīng)意間流逝驀然回首來雄縣中學(xué)兩個(gè)多月了也是該停下來細(xì)數(shù)腳步了一路走來充滿了歡樂與挑戰(zhàn)。在走向教師這條路上給我的啟示是:任重而道遠(yuǎn)?!俺醭雒]”站得住。作為一名實(shí)習(xí)生應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置在實(shí)習(xí)期間身擔(dān)學(xué)生和老師雙重角色必須找一個(gè)平衡點(diǎn)另外要在短時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生的基本情況姓名班級的風(fēng)格等先要讓學(xué)生在心理上接受你邁出了這一步接下來必須要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓學(xué)生認(rèn)識到
2、你是可以值得信賴的人這樣課后就會有許多學(xué)生愿意主動來找你問題此時(shí)如果你耐心地清楚地講解習(xí)題并且他真的聽懂了他在心里給你打分會更多點(diǎn)。兩三周下來當(dāng)你走上講臺時(shí)同學(xué)們更多向你投來鼓勵(lì)、肯定的眼光當(dāng)你在講臺上出現(xiàn)狀況時(shí)學(xué)生不是輕視而是理解、寬容。慢慢地自信心就增強(qiáng)了走上講臺不在呼吸緊促眼神不是恐懼不知道看哪里身體也不再發(fā)抖。這樣你很快就會熟悉講臺熟悉黑板熟悉上課的一些流程不僅在講臺上站得住在學(xué)生的面前也站得住?!皾u入佳境”穩(wěn)得住。當(dāng)和學(xué)生的關(guān)
3、系有了發(fā)展上課的基本流程也清楚時(shí)一定要穩(wěn)得住。即要讓學(xué)生看出你的穩(wěn)重、自信。做好這一點(diǎn)必須在課后下功夫從分析教材到寫教案從寫教案到改教案從聽老師講到自己上臺講在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要做好哪怕是一些小問題只有在學(xué)生面前講課講得流暢學(xué)生真正的學(xué)到知識他們才會對你更加肯定你也才會更加自信。另外要想取得更大進(jìn)步必須嚴(yán)格要求自己如:習(xí)題的進(jìn)度比學(xué)生要快3、4節(jié)的內(nèi)容并且寫出重要的解題步驟、思路等課后認(rèn)真地對待指導(dǎo)老師給的意見做好反思并且要去有針對性的改
4、正。只有這樣腳踏實(shí)地才會走得更遠(yuǎn)只有做好充分的準(zhǔn)備去面對每一節(jié)課你才會穩(wěn)得住學(xué)生穩(wěn)得住課堂也才能在穩(wěn)中不斷地提升自我。以上是我個(gè)人實(shí)習(xí)的一些體會我想要想成為一名出色的教師要走的路還漫長的很然而落在肩上的擔(dān)子并不輕。每一次沒有上出自己滿意的課總會很自責(zé)學(xué)生的信任、鼓勵(lì)是容不得踐踏的他們給了我機(jī)會我就有責(zé)任幫助他們將知識很好地傳授給他們。在新課程改革的背景下如何提高課堂的質(zhì)量如何更好地將知識傳授給學(xué)生如何培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會的人等等這些應(yīng)該是
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