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文檔簡介
1、課題研究工作報告范文課題研究工作報告范文自申報微型課題研究以來,我時刻把我的課題研究放在心中,平時注意觀察,勤于思考,把研究落實在自己平時的教學中。經過為期幾個月的研究,我收獲頗多?,F(xiàn)將我的課題研究總結報告如下:一、課題研究的背景新課標對英語教學提出的一個基本要求就是發(fā)展自主學習能力和合作精神,這就將小組學習和小學英語教學緊密地聯(lián)系在了一起。目前,我們都在小學英語課堂中進行著小組學習模式的深入探索,以期找到符合學生以及學校教學實際的有著
2、校本特色的小組學習模式和策略。小組學習作為一種教學策略,在承認課堂教學為基礎教學形式的前提下,以“小組學習”為中心,通過開展小組學習,發(fā)揮小組的積極功能,使得英語教學真正成為學生英語交流合作的過程。本課題就將針對小學英語課堂中小組學習的現(xiàn)狀,對小學階段英語課堂教學中小組合作學習的實施策略進行深入探索和研究,從而促進并完善該學習方式的有效性和可行性。二、課題研究的目標本課題研究主要采取實驗研究法、觀察法、經驗總結法、問卷法、對比法、文獻法
3、、個案研究法。整個過程都以實驗研究為主,實驗教師以常規(guī)教學為依據(jù),以個體實踐為主,課題實驗小組成員為輔,按學期分階段制定計劃,做好記錄、總結,討論撰寫體會,總結成果。四、課題研究過程(一)準備階段(2018.03.152018.04.30)加強理論學習主要包括與小組學習和英語教學有關的書籍、論文及報核心期刊等在此基礎上對本學校英語課堂教學中“小組合作學習”的現(xiàn)狀進行調查分析就課題研究的必要性與可行性進行論證以確立具有針對性并且具有實踐意
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