浙江大學(xué)心平貸學(xué)金項目管理辦法_第1頁
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文檔簡介

1、浙江大學(xué)永平貸學(xué)金項目管理辦法浙江大學(xué)永平貸學(xué)金項目管理辦法(2017年5月修訂)段永平校友為支持祖國教育發(fā)展大業(yè),弘揚尊師助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生自強不息的精神,提高學(xué)生的社會責(zé)任感和對社會的誠信度,幫助浙江大學(xué)在讀學(xué)生完成學(xué)業(yè),于2006年在浙江大學(xué)捐贈設(shè)立了“浙江大學(xué)心平貸學(xué)金”項目。2010年,浙江大學(xué)教育基金會經(jīng)征詢段永平校友意見后,在原有“心平自立貸學(xué)金”的基礎(chǔ)上設(shè)立了“心平留學(xué)貸學(xué)金”。2015年9月起項目更名為“浙江大學(xué)

2、永平貸學(xué)金”,“心平自立貸學(xué)金”和“心平留學(xué)貸學(xué)金”分別更名為“永平自立貸學(xué)金”、“永平留學(xué)貸學(xué)金”。為規(guī)范貸學(xué)金項目的管理,提高本貸學(xué)金項目的使用效率,特制定本管理辦法。一、貸學(xué)金資金的來源貸學(xué)金資金的來源1、自2007年起,段永平校友每年捐贈100萬美元,連續(xù)捐贈14年;2、學(xué)生歸還的貸學(xué)金本金和貸學(xué)金使用費;3、本貸學(xué)金項目基金的利息。二、二、貸學(xué)金資金的管理貸學(xué)金資金的管理貸學(xué)金資金由浙江大學(xué)教育基金會管理按照《捐贈協(xié)議》和本辦

3、法的規(guī)定??顚S?。三、三、貸學(xué)金的種類及申請條件:貸學(xué)金的種類及申請條件:(一)(一)永平自立貸學(xué)金永平自立貸學(xué)金面向?qū)ο竺嫦驅(qū)ο螅赫憬髮W(xué)在校全日制本科生及在校全日制一年級碩士生。貸學(xué)金用途貸學(xué)金用途:幫助申請對象順利完成學(xué)業(yè)。貸學(xué)金額度貸學(xué)金額度:學(xué)生每學(xué)年可申請的貸學(xué)金額度可在6000元和10000元兩個固定檔次中自主選擇,經(jīng)審批后在借款合同中約定。原則上以連續(xù)兩年申請、審批貸款為限。綜合評定;4、無學(xué)術(shù)不誠信行為。四、四、貸學(xué)金

4、的申請和發(fā)放貸學(xué)金的申請和發(fā)放(一)(一)永平自立貸學(xué)金每半年申請一次,申請時間定為每年的永平自立貸學(xué)金每半年申請一次,申請時間定為每年的3月和月和9月,月,特殊情況以公告為準(zhǔn)。特殊情況以公告為準(zhǔn)。具體申請和發(fā)放程序如下:1、申請人填寫《浙江大學(xué)永平自立貸學(xué)金借款申請表》一式四份家長或法定監(jiān)護(hù)人在申請表上簽字同意;2、學(xué)院審核后,報學(xué)生工作處或研究生管理處審核批準(zhǔn),確定受助人;3、受助人須與浙江大學(xué)教育基金會簽訂《浙江大學(xué)永平自立貸學(xué)金

5、借款合同》;4、?;饡怂悴⒏鶕?jù)情況按學(xué)期發(fā)放貸學(xué)金,每學(xué)期按5個月發(fā)放每學(xué)年發(fā)放兩次,遇節(jié)假日應(yīng)提前發(fā)放。(二)(二)永平留學(xué)貸學(xué)金永平留學(xué)貸學(xué)金每年申請兩次,申請時間為每年的每年申請兩次,申請時間為每年的3月和月和10月,遇月,遇特殊情況由管委會臨時召開會議討論決定。具體申請和發(fā)放程序如下:特殊情況由管委會臨時召開會議討論決定。具體申請和發(fā)放程序如下:1、?;饡嚓P(guān)部門組成管理委員會,并提供300家給予留學(xué)貸學(xué)金資助的海外著

6、名高校名單;2、申請人填寫《浙江大學(xué)永平留學(xué)貸學(xué)金借款申請表》一式四份家長或法定監(jiān)護(hù)人在申請表上簽字同意;3、由本科生院教務(wù)處和就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心審核后,永平留學(xué)貸學(xué)金管理委員會審核批準(zhǔn),審核程序另行制定。符合申請資格的人數(shù)超過留學(xué)貸學(xué)金最大受惠人數(shù)時,采用隨機抽簽的方法確定受助人,原則上以全球150的高?;?qū)I(yè)為第一優(yōu)先,排名51100的高?;?qū)I(yè)為第二優(yōu)先;4、受助人須與浙大教育基金會簽訂《浙江大學(xué)永平留學(xué)貸學(xué)金借款合同》;5、?;?/p>

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