4《一著驚海天》教案

1、4一著驚海天一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1了解通訊的文體特點(diǎn)，注意與消息、新聞特寫(xiě)進(jìn)行對(duì)比。2品讀課文，把握我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程及其意義，欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。過(guò)程與方法通過(guò)朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來(lái)理解作品的內(nèi)涵及作者的情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀1感受祖國(guó)的強(qiáng)大，感受我國(guó)海軍現(xiàn)代化建設(shè)的巨大發(fā)展變化和中國(guó)海軍的豪邁氣魄。2體會(huì)作者

2、強(qiáng)烈的民族自豪感和熾熱的愛(ài)國(guó)主義情感，激發(fā)為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的激情。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1品讀細(xì)節(jié)，感受我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。2找出敘述我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦中穿插的其他內(nèi)容，并體會(huì)其作用。教學(xué)難點(diǎn)1整體感知文章內(nèi)容，訓(xùn)練提取主要信息的能力。2掌握新聞通訊的寫(xiě)法，揣摩文章寫(xiě)作手法，品味文章的語(yǔ)言特色。課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入(播放有關(guān)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)

3、首架次成功著艦的視頻短片，然后簡(jiǎn)要介紹航母在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和我國(guó)遼寧艦的情況)航母建設(shè)承載著國(guó)人百年富國(guó)強(qiáng)軍的夢(mèng)想，而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛，中國(guó)首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。艦載機(jī)是航母編隊(duì)實(shí)施艦隊(duì)防空、抵近威懾、縱深打擊和戰(zhàn)場(chǎng)控制任務(wù)的核心裝備，如果把航母編隊(duì)“驚心動(dòng)魄”和“膽戰(zhàn)心驚”兩個(gè)詞都有“使內(nèi)心震顫、震驚”的意思。“驚心動(dòng)魄”是說(shuō)使人感受很深，震動(dòng)很大，后常形容使人十分驚駭、緊張到極點(diǎn)?！澳憫?zhàn)心驚”側(cè)重指

4、內(nèi)心的恐懼、害怕，一般不用來(lái)形容內(nèi)心的緊張。三、合作探究初讀課文，整體感知1通讀全文，概括這篇通訊記錄了什么事件。答案示例：這篇通訊按時(shí)間順序，用寫(xiě)生的筆法詳盡而形象地勾勒出我國(guó)第一艘航母——遼寧艦上成功著陸殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)的全過(guò)程。教師點(diǎn)撥：題材重大是寫(xiě)好新聞作品的重要條件，但卻不是誕生新聞精品的充分條件，將重大題材的新聞事件寫(xiě)成一篇好通訊實(shí)屬不易。我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦，可劃歸重大事件題材。與人物通訊等其他題材相比而言，這個(gè)題

5、材的報(bào)道具有以下難度：一、重大事件題材本身不易寫(xiě)好，更難出彩，特別是這種“高端”試驗(yàn)活動(dòng)不為一般人所熟知甚至了解；二、這種活動(dòng)的動(dòng)作性不是很強(qiáng)，雖然參與人員較多，但都是靠暗藏在電波中的口令貫穿其中，整個(gè)活動(dòng)看起來(lái)較為刻板單調(diào)；三、沒(méi)有太過(guò)明顯的矛盾沖突，缺少能夠抖響的“包袱”。這樣的重重困難，對(duì)《一著驚海天》的作者而言挑戰(zhàn)與考驗(yàn)不小，而本文能很好地處理以上問(wèn)題，令人仿佛看到了一幅用寫(xiě)生筆法繪就的雄美圖畫(huà)。2快速瀏覽課文，提取從這篇通訊中

6、獲取的信息。答案示例：遼寧艦的航行位置，殲15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間，艦載機(jī)著艦的難度和重要性，殲15成功著艦的過(guò)程，殲15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝。3根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)，理清本文的內(nèi)容、層次。答案示例：第一部分(1—4)：交代時(shí)間、地點(diǎn)及事件的重要意義和風(fēng)險(xiǎn)。第一層(1、2)：檢查甲板，做好著艦前的最后一次準(zhǔn)備。第二層(3、4)：交代這次艦載機(jī)著艦的重要意義和風(fēng)險(xiǎn)性。第二部分(5—19)：詳細(xì)報(bào)道了艦載機(jī)成功著艦的全過(guò)程。第一層(5—