初一歷史第4課教案_第1頁(yè)
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1、固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙（二）主備人：汪惠時(shí)間2011、地點(diǎn)初一辦公室召集人課題第四課科舉制的創(chuàng)立課時(shí)4課時(shí)（總第課時(shí)）科任教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解科舉制度在隋唐時(shí)期誕生和完善的主要情況。過程與方法通過討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過對(duì)科舉制的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到制度創(chuàng)新是人類社會(huì)進(jìn)步的組成部分。重難點(diǎn)重點(diǎn)：科舉制創(chuàng)立和逐漸完善。難點(diǎn)：：科舉制的作用和影響，并對(duì)科舉制進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入

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