2小學體育二年級下冊教案 (1)

1、小學體育二年級下冊體育教案課次：1學期年級教學內容基礎常識：認真上好體育課知識重難點課前、課中、課后的要求順序教學實施過程與手段教學實施過程與手段一、談話導入：1、小朋友們從上小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那么什么是體育課呢？2、學生討論，依次發(fā)言3、師道出什么是體育課：體育課是由老師指導大家做游戲，玩球，或行進走，跑，跳躍，投擲等各種身體練習活動的課。4、那為什么要上好體育課呢？二、怎樣才能上好體育課？1、不遲到，不早退，

2、因故不能上體育課時要請假2、集合要做到快，靜，齊3、上課要穿什么衣服和鞋子呢？4、教師引導學生進行小結教學用具課后小結18原地踏步—立定1、教師講解示范原地踏步—立定的技術動作2、讓學生在音樂的伴奏下進行踏步練習3、教師有節(jié)奏地在重拍上擊掌引導學生練習4、將學生分成四個小組在小組長的引導下進行練習5、在學生練習中巡回觀察并參與指導學生練習6、同伴之間相互觀察并提示動作是否正確十次預計問題：踏步抬腿不自然，立定落步重，動作不協(xié)調處理方法：

3、采用擊掌聲，增加學生練習興趣＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊5放松活動課堂小結宣布下課1、示范領做徒手放松操，深呼吸放松2、學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松3、點評本課的學習情況4、聽老師點評并思考5、師生道別、歸還器材預計問題：學生自覺歸還意識不強處理方法：教師加強督導＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊平均心率135次分練習密度45％場地器材籃球場一塊、口哨一個負荷預計心理負荷