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1、6《6《國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)》教案教案教學(xué)目標(biāo)1、理清全文思路,理解文章內(nèi)容。2、通過(guò)擴(kuò)展,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解虛實(shí)的關(guān)系和作用,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力教學(xué)方法討論法、問(wèn)題研究法教學(xué)時(shí)數(shù)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程與步驟:一、導(dǎo)入語(yǔ)播放鋼琴協(xié)奏曲《梁祝》(見(jiàn)課件,大約3分鐘)。同學(xué)們,剛才我們聽(tīng)到的樂(lè)曲名稱(chēng)是什么?(生答《梁?!罚?。這支曲子是著名的鋼琴協(xié)奏曲《梁祝》!同學(xué)們聽(tīng)后,覺(jué)得它的音樂(lè)有什么特點(diǎn)?(生答)這
2、首曲子聲音忽高忽低,大時(shí),眾樂(lè)齊奏,勢(shì)如排山倒海,驚天動(dòng)地;小時(shí),輕輕彈奏,似微風(fēng)拂來(lái),蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣三、師生共同簡(jiǎn)要分析全文1、藝術(shù)需要表現(xiàn)美,文章開(kāi)頭哪句話(huà),點(diǎn)明了這一點(diǎn)?明確:“不全不粹之不足以為美也?!毕旅孢M(jìn)行了具體解釋?zhuān)纫S富、全面地表現(xiàn)生活,又要集中、典型、普遍地表現(xiàn)生活,豐富、全面中就有了“實(shí)”,集中、典型、普遍中就有了“虛”,兩者互相矛盾,卻能辯證統(tǒng)一!只有虛實(shí)結(jié)合了,才能避免自然主義和形式主義。所以古人說(shuō)“春之精神寫(xiě)不出
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