《普通車床加工實訓》課程標準

1、《普通車床加工普通車床加工》課程標準課程標準一、課程名稱：一、課程名稱：普通車床加工技術二、對象：二、對象：三年制中職機械加工制造技術專業(yè)學生三、課時：三、課時：240240四、學分：四、學分：6五、課程目標五、課程目標本課程是中等職業(yè)學校機械加工制造專業(yè)技術核心技術課，課程要求結合企業(yè)車工崗位的生產(chǎn)實際及技能需求，突出技能訓練及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時，兼顧各專業(yè)課程之間的關系，由淺入深，將專業(yè)理論知識及崗位職業(yè)素養(yǎng)要求融入各訓練項目，使

2、學生在技能訓練過程中能夠主動學習并掌握基本理論，通過反復強化訓練，最終達到國家普通車工職業(yè)資格相應的知識和技能要求。職業(yè)能力目標：●能使學生具有較高的職業(yè)素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較強的質(zhì)量法律意識●能熟練操作普通車床，并能對普通車床進行日常維護與保護●能熟練使用車床通用夾具進行零件裝夾與定位●能正確使用車床加工的各種工、量具，并能獨立選擇一些通用刀具●能熟練閱讀車工工藝文件，加工帶有階臺、溝槽、錐體及孔的軸類零件●能熟練車削三角形內(nèi)外螺紋

3、六、教學設計思路六、教學設計思路本課程針對中等職業(yè)學校學生的實際情況，貫徹“工作過程導向”的設計思路，在教學理念上堅持理實一體化的原則，注重學生基本職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將崗位素質(zhì)教育和技能培養(yǎng)有機地結合。同時，課程中增加了企業(yè)簡單零件加工拓展內(nèi)容，使課程的教學更加結合企業(yè)模式、提高了學生對車工技能的適應性。七、課時分配七、課時分配理論課時理論課時實踐課時實踐課時項目總課時項目總課時備注備注項目一普通車床的操作41014項目二光軸的

4、加工41822項目三階梯軸的加工42428項目四切槽和切斷加工21618項目五外螺紋加工41824理論課時與實踐課時教學項目34會根據(jù)車床轉速銘牌表變換車床進給量；5會用掛輪變換調(diào)節(jié)普通車床轉速（三）理論知識1普通車床的加工表面；2切削三要素、切削用量計算及選用；模塊三模塊三車床日常保養(yǎng)與工量具的定置管理車床日常保養(yǎng)與工量具的定置管理（一）工作任務1會維護普通車床并能規(guī)范擺放各類工量具（二）實踐知識1會將機床擦拭干凈并按照銘牌表要求對車

5、床進行潤滑保養(yǎng)；2會按照“6S”要求對普通車床加工區(qū)進行整理、整潔；3會將各類工、量具按照規(guī)定放置在工具箱指定位置。（三）理論知識1“6S”知識2車床保養(yǎng)3定置管理4安全文明生產(chǎn)要求（四）拓展性知識現(xiàn)代企業(yè)對高素質(zhì)職員的基本要求項目二項目二光軸的加工光軸的加工2222課時課時教學學目標教學學目標最終目標：會加工光軸促成目標1能讀懂光軸的零件圖2能正確選用刀具并安裝3能正確安裝工件4能正確的加工端面、外圓和倒角5能合理選擇測量工具并能測量