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文檔簡介
1、榆林市第三小學(xué)一年級語文組工作計劃(2015——2016學(xué)年第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神為指導(dǎo),以構(gòu)建高效課堂為核心工作,結(jié)合小學(xué)語文學(xué)科的特點,繼續(xù)深化語文教學(xué)改革,發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,在語文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)一年級全體語文教師的素質(zhì)提高。二、二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),踏踏實實做好日常教學(xué)工作。2、積極參加一年級教學(xué)研究活動,定時定點開展備課組活動。
2、3、關(guān)注全年級每個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀態(tài),保證教學(xué)質(zhì)量。4、在教學(xué)中勇于探索,善于發(fā)現(xiàn)問題,積極參與教研組的課題實踐操作,認(rèn)真做好資料積累等工作。三、主要工作1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)聽:聽人講話,態(tài)度認(rèn)真,注意力集中,還要邊聽邊想,邊聽邊記。說:能說普通話,要口齒清楚,聲音響亮,態(tài)度大方,學(xué)習(xí)使用禮貌用語。讀:讀準(zhǔn)字音,不加字,不漏字,不唱讀,不頓讀,能在課外閱讀適合自己的書報。寫:正確的書寫方法和寫字姿勢以及認(rèn)真書寫、保持紙面整潔、愛惜文具
3、等。想:邊聽邊想,邊讀邊想。問:碰到疑難問題不能解決的,敢于提出。2、漢語拼音學(xué)習(xí)漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),學(xué)習(xí)拼音方法,能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。要認(rèn)真識記,拼讀,找到識字和拼音的聯(lián)系點,做到有機(jī)結(jié)合,互相滲透,相得益彰。利用看拼音讀課文識字,進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。3、識字400個生字,讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形,大致了解在語言環(huán)境里的意思。生字在課文里會讀,離開課文會認(rèn)。認(rèn)識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首,了解筆
4、順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。識寫分流,識多寫少,識400個寫100個。在書寫中注意筆順、結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)則等的滲透。復(fù)習(xí)前幾課未書寫的獨體字。第九周1、集體備課《寫字教學(xué)》2、統(tǒng)一期中復(fù)習(xí)要求第十周一年級上學(xué)賽第十一周期中質(zhì)量分析第十二周1、集體備課《識字、認(rèn)字教學(xué)》2、文明禮儀主題活動第十三周“青藍(lán)工程”師徒研究課匯報第十四周語文課外活動競賽——識字大王比賽第十五周1、集體備課《閱讀教學(xué)》2、一年級講故事比賽第十六周教學(xué)常
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