二年級第一單元教案

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級上冊第一單元關(guān)心天氣11.今天天氣怎么樣江蘇貝成科學(xué)工作室王莉莉【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識不同的天氣現(xiàn)象，會用簡單的符號表示天氣。2會從不同的維度描述今天的天氣，知道天氣預(yù)報中的氣象要素?！窘虒W(xué)重點教學(xué)重點】認(rèn)識常見的氣象符號?！窘虒W(xué)難點教學(xué)難點】分析天氣預(yù)報中的氣象要素?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：PPT。學(xué)生材料：每組天氣符號設(shè)計卡片若干、天氣符號卡1套?！窘虒W(xué)時間教學(xué)時間】1課時【教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計】一

2、、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課1（帶領(lǐng)學(xué)生到室外）同學(xué)們，你覺得今天天氣怎么樣?。磕隳苡们‘?dāng)?shù)脑~描述今天的天氣嗎？（引導(dǎo)學(xué)生從感官入手，描述他們看到的：云朵、太陽等，感受到的：刮風(fēng)、暖和與寒冷等）2（回到教室）同學(xué)們說得真好，今天這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《今天天氣怎么樣》。（板書課題：今天天氣怎么樣）［設(shè)計意圖：這是一個體驗活動，意在讓學(xué)生感受今天的天氣，充分調(diào)動原有知識、經(jīng)驗，［設(shè)計意圖：這是一個體驗活動，意在讓學(xué)生感受今天的天氣，充分調(diào)動原有知識、

3、經(jīng)驗，用自己的語言進(jìn)行描述。用自己的語言進(jìn)行描述。］二、引導(dǎo)學(xué)生用自己的符號來表示今天的天氣，了解今天天氣的主要特征。二、引導(dǎo)學(xué)生用自己的符號來表示今天的天氣，了解今天天氣的主要特征。1除了用詞語描述天氣，你可以通過什么方式表示天氣？2學(xué)生交流討論，引導(dǎo)學(xué)生用圖畫描述天氣。怎么用圖畫描述天氣呢？3學(xué)生用圖畫描述今天的天氣，在小組內(nèi)展示交流，評選出“內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)簡單、圖案美觀”的優(yōu)秀作品。4比較各組推選出來的優(yōu)秀作品，尋找作品的共性，認(rèn)