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文檔簡介
1、0經(jīng)河南省中小學(xué)教材審定委員會審定通過信息技術(shù)八年級上冊河南科學(xué)技術(shù)出版社河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編教案編寫者：李俊卿201709102重要提醒重要提醒《國家九年義務(wù)教育課程綜合實踐活動指導(dǎo)綱要（7——9年級）》中指出：中小學(xué)信息技術(shù)教育是為了適應(yīng)以計算機技術(shù)和通信技術(shù)應(yīng)用為核心的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力為主要目標(biāo)，以操作性、實踐性和探究性為特征的課程。初中信息技術(shù)教育的目
2、標(biāo)是：發(fā)展學(xué)生積極學(xué)習(xí)和探究信息技術(shù)的興趣，鞏固良好的信息意識和健康負責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，提高信息處理能力，強化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的意識與能力。教材分析：教材以為信息活動為主線，從實際應(yīng)用出發(fā)，（1）讓學(xué)生在實踐活動中，體驗借助計算機和網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、表達信息并用以解決實際問題、開展學(xué)科學(xué)習(xí)的過程；（2）在活動中理解感知信息的重要性，分析信息編碼以及利用計算機等常見信息處理工具處理信息的一般過程；（3）發(fā)展積極
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