人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 公頃和平方千米教案

1、第二單元第二單元公頃和平方千米公頃和平方千米一、教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容公頃和平方千米公頃和平方千米P34P34——P37P37二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，通過計算、、認(rèn)識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，通過計算、觀察、推理、想象等方式，體會公頃和平方千米的實際大小。觀察、推理、想象等方式，體會公頃和平方千米的實際大小。2、掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道、掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道1公

2、頃公頃=10000=10000平方米、平方米、1平方千米平方千米=100=100公頃，會進(jìn)行簡單的單位換算。公頃，會進(jìn)行簡單的單位換算。3、使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知、使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。識解決一些簡單的實際問題。4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作學(xué)習(xí)的能力?；ズ献鲗W(xué)習(xí)的能

3、力。三.教學(xué)重難點教學(xué)重難點重點：認(rèn)識常用的土地面積單位，體會公頃和平方千米的實際重點：認(rèn)識常用的土地面積單位，體會公頃和平方千米的實際大小。大小。難點：幫助學(xué)生建立難點：幫助學(xué)生建立1公頃、公頃、1平方千米有多大，以及掌握公平方千米有多大，以及掌握公頃和平方千米之間的簡單換算。頃和平方千米之間的簡單換算。四、教學(xué)安排四、教學(xué)安排第一課時第一課時公頃和平方千米公頃和平方千米教學(xué)內(nèi)容：教材教學(xué)內(nèi)容：教材P34P34——P35P35頁例頁例

4、1、例、例2的內(nèi)容的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，通過計算、、認(rèn)識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，通過計算、觀察、推理、想象等方式，體會公頃和平方千米的實際大小。觀察、推理、想象等方式，體會公頃和平方千米的實際大小。2、掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道、掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道1公頃公頃=10000=10000平方米、平方米、1平方千米平方千米=100=100公頃，會進(jìn)行簡單的單位換

5、算。公頃，會進(jìn)行簡單的單位換算。3、使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知、使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。識解決一些簡單的實際問題。并在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與并在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作學(xué)習(xí)的能力。生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：重點：認(rèn)識常用的土地面積單位，體會公頃和平方千米的實際重點：認(rèn)識常用的土地面積單位，體會公

6、頃和平方千米的實際大小。大小。難點：幫助學(xué)生建立難點：幫助學(xué)生建立1公頃、公頃、1平方千米有多大，以及掌握公平方千米有多大，以及掌握公頃和平方千米之間的簡單換算。頃和平方千米之間的簡單換算。教學(xué)模式教學(xué)模式：三疑三探的教學(xué)模式：三疑三探的教學(xué)模式教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新授一、導(dǎo)入新授師：同學(xué)們，在我們身邊處處都有與數(shù)學(xué)有關(guān)的信息，現(xiàn)在我?guī)煟和瑢W(xué)們，在我們身邊處處都有與數(shù)學(xué)有關(guān)的信息，現(xiàn)在我們就來個就地取材。們就來個就地取材。（1）