農(nóng)業(yè)推廣復(fù)習(xí)題及答案2

1、一、農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容、地位、和作用是什么一、農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容、地位、和作用是什么內(nèi)容：內(nèi)容：狹義的農(nóng)業(yè)推廣：把大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的研究成果，通過適當(dāng)?shù)姆绞?、方法介紹給農(nóng)民，使農(nóng)民獲得新的知識和技能并在生產(chǎn)中應(yīng)用，從而增加產(chǎn)品產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)收入的活動。廣義農(nóng)業(yè)推廣涵義：是狹義推廣的拓展和進(jìn)步，其內(nèi)涵既包括狹義推廣的產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)，又包括產(chǎn)前咨詢指導(dǎo)和產(chǎn)后的銷售服務(wù)；還包括教育培訓(xùn)農(nóng)民和組織農(nóng)民經(jīng)營?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義：應(yīng)用農(nóng)業(yè)自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，采

2、取培訓(xùn)、咨詢、成果示范和物質(zhì)服務(wù)等形式，利用現(xiàn)代化傳播媒媒介為手段，將農(nóng)業(yè)新成果、新信息，擴(kuò)散普及應(yīng)用到三農(nóng)中去，把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，促進(jìn)三農(nóng)綜合發(fā)展和農(nóng)業(yè)三態(tài)效益全面提高的一種專門活動。地位：地位：農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)研究、農(nóng)業(yè)教育三大支柱，互為因果、互相促進(jìn)、同等重要！作用：作用：是農(nóng)業(yè)科技成果質(zhì)的再完善；是科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的橋梁二、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)是什么二、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)是什么性質(zhì)：農(nóng)業(yè)推廣的性質(zhì)屬于教

3、育范疇，是多種內(nèi)容和形式相結(jié)合的農(nóng)村社會教育，是農(nóng)村智力資源的開發(fā)，而不是單純的生產(chǎn)技內(nèi)涵：是科學(xué)與技術(shù)的統(tǒng)一體，它既包含有認(rèn)識自然的理論知識，又含有支配和改造自然的技術(shù)方法。屬性：科技成果的社會屬性；科技成果的自然屬性；科技成果的商品屬性；科技成果的階級屬性農(nóng)業(yè)科技成果的類型和各自的特點農(nóng)業(yè)科技成果的類型和各自的特點基礎(chǔ)性研究成果：其成果一般是將通過觀測、實驗等手段所獲得新發(fā)現(xiàn)的特征、運動規(guī)律，進(jìn)行分析、歸納、抽象概括，并通過實踐驗證

4、后而形成.與農(nóng)業(yè)推廣無關(guān)！應(yīng)用性研究成果：這類成果既蘊涵有認(rèn)識自然的成分，又具有改造自然的潛在功能，是理論聯(lián)系實際的橋梁，起著十分重要地承上啟下的作用。我們應(yīng)關(guān)注的重點！開發(fā)性研究成果：主要是研究解決應(yīng)用成果在不同地區(qū)、不同氣候和生產(chǎn)條件下推廣應(yīng)用中所遇到的技術(shù)難題，結(jié)合具體情況對應(yīng)用成果的某些技術(shù)指標(biāo)或性狀，通過調(diào)試、試驗，最后加以改進(jìn)和提高，或根據(jù)多項應(yīng)用成果核心創(chuàng)新成分、組裝配套成綜合技術(shù)，實現(xiàn)各種資源和生產(chǎn)要素的高度協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，