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1、1六年級上期語文周末練習(xí)一六年級上期語文周末練習(xí)一班級姓名:一.掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問等修辭手法,把句子補(bǔ)充完整。1、春雨像()一樣細(xì)。(比喻句)2、月亮()躲進(jìn)云朵里。(擬人)3、藍(lán)天、白云構(gòu)成()(比喻句)4、高梁()臉、稻子()腰。(擬人句)二、判斷下列句子是否用了修辭手法,2、人群在歡躍,小草也從地下伸出頭來向人們微笑。()4、我好像在哪兒見過你。()5、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()6、他是在介
2、紹白楊嗎?不是的,他是在表白自己。()7、清清的溪水,照著藍(lán)天的影子、照著彩霞的影子、照著山上松樹林的影子、照著行人來往的影子。()8、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()三、對話與轉(zhuǎn)述的互換1、外公對小英說:“我告訴你,這是中國最有名的花?!?、張強(qiáng)笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課?!?_______________________________________________________(四)搭配不當(dāng)1、今天聯(lián)
3、歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________(五)語序不當(dāng)1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館____________________________________________________2、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。4、李華被同學(xué)
4、們一定評為三好學(xué)生。_________________________________________________________運(yùn)用修改符號修改下列病句。(在原句上改)1.小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一頂藍(lán)色帽子。2.老師的教育,使他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。3.全班同學(xué)都到齊了,只有王娟同學(xué)沒有到。4.贊嘆不一進(jìn)花園,我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲5.多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。6.爺爺經(jīng)常想起許多過去的往事。7.改革開放以來,我國人民
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