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文檔簡介
1、家用電器知多少家用電器知多少1、洗衣機的使用、洗衣機的使用教學目標:通過本課學習使用洗衣機。養(yǎng)學生的熱愛勞動的思想和習慣。過程與方法:通過動手操作,掌握使用洗衣機的方法。培養(yǎng)學生的熱愛勞動的思想和習慣。教學重點:了解洗衣機的使用方法。教學難點:洗滌和脫水。學情分析:學生們對于洗衣機有一定的了解,有利于他們學用洗衣機。教具、學具:洗衣機臟衣服教學過程:一、展示提問,導入課題要使用雙缸洗衣機清洗衣服,首先要了解洗衣機的結(jié)構(gòu),了解所有需要操作
2、和控制的部分。二、演示講解,理解操作雙缸洗衣機操作技術(shù)要點如下:1、準備。接通電源、接通進水管和排水管,清除雜物、飾物,衣物合理分類。2、洗滌。適量注水、加洗衣粉,選擇按鍵(強洗、弱洗等)、確定洗滌時間,漂洗要充分(但應(yīng)注意節(jié)水)。三、擴展知識3、脫水。均勻擺放衣物,選擇正確脫水時間,脫水桶完全停轉(zhuǎn)后再取出衣物。1、注意用電安全,手濕不要隨意摸電源。等)5、同時還可以開展愛國主義教育,因為我們國家雖然國土面積很大,在世界排名第三位,但我
3、國人口眾多,人均占有的資源就很少了,節(jié)約用電就是減少資源的消耗,這也是愛國的一種具體行為。(三)學習課文,評議學生家里的家用電器。1、出示家用電器照片,組織學生分組進行討論:你家里有哪些家用電器?那些你會用?小組內(nèi)可議一議使用各種家用電器的體會,進一步認識電給我們的生活帶來的方便。同時完成書上習題。2小組內(nèi)合作完成課文中的統(tǒng)計表。3小組內(nèi)合作完成課文中的填空題。4引導學生思考是否可以采取其他方法給家用電器分類。(四)因地制宜,加強現(xiàn)場教
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