國學經(jīng)典名句在經(jīng)濟學教學中的應用

1、國學經(jīng)典名句在經(jīng)濟學教學中的應用國學經(jīng)典名句在經(jīng)濟學教學中的應用古人有云：入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。在《古文觀止》所收錄的眾多名篇佳作中，有不少文采斐然的詞句，不僅折射著高度的人文理性之光，而且還蘊涵著極為深刻的經(jīng)濟學術(shù)思想，或原理，或思辨，或政策主張，體現(xiàn)著古代仁人志士對“修身養(yǎng)性齊家治國平天下”的獨到見解和精辟論述。這些經(jīng)典名句可以巧妙運用到經(jīng)濟學教學當中，從而將高深的經(jīng)濟學道理濃縮為言簡意賅的名言佳句，一方面加強了學生的人文

2、素質(zhì)培養(yǎng)，另一方面又促進了經(jīng)濟學教學效果的提高，從而相得益彰，益莫大焉。一一鼓作氣，再而衰，三而竭此句出自《左傳曹劌論戰(zhàn)》。這里，曹劌所言與經(jīng)濟學中的“邊際報酬遞減規(guī)律”有異曲同工之妙。西方經(jīng)濟學家指出，在生產(chǎn)中普遍存在這么一種現(xiàn)象，在技術(shù)水平不變的條件下，連續(xù)等量地把某一種生產(chǎn)要素投入到生產(chǎn)過程中，最初帶來的邊際產(chǎn)出是遞增的，一旦超過某一定值，每增加一單位投入所帶來的邊際產(chǎn)出是遞減的。正如擊鼓，卻一鼓不如一鼓。在生產(chǎn)中，邊際報酬遞減的

3、例子十分常見。比如，在建房時，如果建材、建筑設(shè)備等其他投入不變，隨著人工的增加，建造速度可能會加快；但人數(shù)增多到某一數(shù)量后，此時再增加人力，不僅不會加快建造速度，反而會“人多手腳亂”而延緩工期。又如，在農(nóng)田里撒化肥可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，當向一畝農(nóng)田撒第一個前我國大多數(shù)低效運行的國企所消耗的原材料，燃料，動力的機會成本是大得驚人的，應予以高度重視。撇開“機會成本”不論，“魚與熊掌不可得兼”的矛盾在經(jīng)濟上也是很普遍的，譬如銀行業(yè)中“流動性”

4、與“安全性”的矛盾，“安全性”與“效益性”的矛盾，經(jīng)濟活動中“效率”與“公平”的矛盾，等等。三善者不來，來者不善該句出自清趙翼的《陔余叢考成語》，含義為來的不懷善意，有善意的不會來，體現(xiàn)了經(jīng)濟學中的“逆向選擇”原理。2001年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、美國加利福尼亞州大學伯克利分校首席經(jīng)濟學教授阿克勞夫（aklof）對二手車市場模型的分析，創(chuàng)立了逆向選擇理論。該理論解釋了保險市場上保險公司在信息不對稱時所面臨的經(jīng)營困境。保險公司通過保險合同

5、與投保人達成協(xié)議，發(fā)生保險事故時支付一定賠償，投保人以支付保費作為代價。然而，每個顧客發(fā)生意外的可能性是不同的，那些最容易發(fā)生意外的人往往最愿意購買保險。比如，在醫(yī)療保險中，那些知道自己身體狀況不好、隨時都可能住院的人最有積極性購買保險；那些身體狀況良好往往不愿意購買保險。如果保險公司提高保險費，很可能將風險小的顧客趕出市場，而留下來的客戶需要賠償?shù)母怕蚀蟠笤黾?，從而迫使保險公司再次提高保費，如此惡性循環(huán)，最后使得所有身體健康狀況良好的