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1、高燒,需要有效退熱(崔玉濤)孩子發(fā)燒了,是物理降溫還是吃退燒藥?為什么吃了退燒藥效果卻不?和崔大夫聊聊,你會(huì)更好地理解發(fā)燒,不再手忙腳亂!目錄一、人為什么會(huì)發(fā)燒二、什么時(shí)候需要用退燒藥三、降溫關(guān)鍵:增加散熱四、怎么準(zhǔn)確量體溫五、怎么讓物理降溫、藥物降溫效果好六、退燒藥的藥量怎么掌握七、發(fā)生高熱驚厥怎么辦正文一、人為什么會(huì)發(fā)燒發(fā)燒是提問(wèn)超過(guò)正常時(shí)的一種癥狀,發(fā)燒不是病,只是一種癥狀。正常情況下,體溫是相對(duì)恒定的,不會(huì)因?yàn)樘鞖飧叩投淖?。?/p>
2、氣熱時(shí),我們會(huì)出汗增加散熱,這樣體內(nèi)溫度就不會(huì)上升。天氣冷是,皮膚會(huì)收縮起來(lái),跟盔甲似地,組織體內(nèi)熱量散發(fā)。這種反應(yīng)能使我們的體溫平衡,這個(gè)平衡點(diǎn),就是大腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制的。當(dāng)體內(nèi)遇到異物,如病毒細(xì)菌等,肌體就會(huì)出現(xiàn)免疫抵抗,體溫調(diào)節(jié)中樞就會(huì)上移,基礎(chǔ)體溫增高,就出現(xiàn)了發(fā)燒,發(fā)燒的目的是把免疫系統(tǒng)全部動(dòng)員起來(lái),免疫細(xì)胞活躍起來(lái)了,殺滅病菌的力量就強(qiáng)。所以,發(fā)熱,并不是一件壞事。發(fā)熱時(shí),我們通常不感覺(jué)到熱,而是感覺(jué)冷。因?yàn)榘l(fā)燒時(shí)體內(nèi)
3、要是去很多能量,所以皮膚毛孔收縮,以減少散熱,使熱量集中在體內(nèi),體溫就能夠提高。就跟我們冬天把門窗關(guān)起來(lái),使室溫提高的道理一樣。正確的耳溫測(cè)量方式是:把孩子的耳朵輕輕往外拉,耳溫計(jì)塞到耳洞里,使耳溫計(jì)將耳腔完全封住,停一兩秒后再打開(kāi)開(kāi)關(guān),這時(shí)測(cè)出的體溫比較準(zhǔn)。只要有一點(diǎn)縫隙,測(cè)出的就不是準(zhǔn)確的體溫,因?yàn)閾诫s了環(huán)境的溫度另外,測(cè)耳溫時(shí),要兩只耳朵同時(shí)測(cè),如果相同或者有0.10.2C的差距,就是比較準(zhǔn)確的體溫。但如果相差1C以上,說(shuō)明孩子的
4、一只耳朵有感染,因?yàn)楹芏嗪⒆拥陌l(fā)燒往往是中耳炎引起的,耳溫高的一只耳朵因?yàn)楦腥驹斐删植繙囟雀?,這個(gè)耳溫不代表體溫。而孩子兩只耳朵同時(shí)換中耳炎的可能很小,所以同時(shí)測(cè)2只耳朵不僅能得到準(zhǔn)確的體溫,還能發(fā)現(xiàn)孩子的中耳炎。五、怎么讓物理降溫、藥物降溫效果好只要發(fā)現(xiàn)孩子體溫超出正常,就可以給他做物理降溫,物理降溫最好的辦法是:將家里的環(huán)境溫度提高,最好能提高到2830C增加散熱,還有一個(gè)方法是讓孩子泡熱水浴,是皮膚血管擴(kuò)張,熱量得以散發(fā)。雖然創(chuàng)造
5、了散熱的環(huán)境,但要想有效退熱,僅有這一點(diǎn)是不夠的。熱量不可能單獨(dú)從皮膚散發(fā)出來(lái),一定要有一個(gè)載體將熱量帶出來(lái),這個(gè)載體就是水分。孩子在退燒過(guò)程中,丟失最多的就是水分,因?yàn)樯眢w要靠水分來(lái)將熱量帶出題為,所以孩子發(fā)燒期間,一定要給她補(bǔ)充水分。很多家長(zhǎng)都跟我講,退燒藥剛開(kāi)始一兩次還有用,后來(lái)就不管用了,其實(shí)這不是藥不管用,而是剛開(kāi)始發(fā)燒的頭一兩天,孩子體內(nèi)還有足夠的水分共散熱、蒸發(fā)用,所以吃了退燒藥后溫度能降下來(lái)。但發(fā)燒幾天后,孩子因?yàn)槭秤麥p
6、退,吃的比平常少,如果再不注意補(bǔ)充水分,體內(nèi)的水分減少,無(wú)法將熱量帶出體外,退燒效果自然不好??梢?jiàn),退燒效果好不好,和水分補(bǔ)充的是否充足有很大關(guān)系。所以孩子發(fā)燒時(shí),讓她多喝溫水,而且最好是少量多次地喝,如果孩子不愿意喝白開(kāi)水,可以讓他喝一些有味道的果汁,這時(shí)候,孩子少吃幾口飯都不要緊,但水分必須足夠。六、退燒藥的藥量怎么掌握?吃了退燒藥退燒效果不好,除了喝水少的原因外,還有一個(gè)原因就是藥量不夠。給孩子用過(guò)退燒藥的家長(zhǎng)都會(huì)注意到,說(shuō)明書上
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