大班一日活動計劃_第1頁
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文檔簡介

1、大班一日活動計劃65667部隊前進幼兒園班型:大班教師:陳晨一、晨間談話與區(qū)域活動。(7:30——8:00)區(qū)域活動:1、語言區(qū):提供識字卡片、還有識字圖案等,閱讀和學習。2、美工區(qū):提供各種顏色的皺紋紙、剪刀、各種顏色的卡紙、雙面膠等,供幼兒利用材料制作各種形狀顏色的服裝。3、建構(gòu)區(qū):提供多種可搭建的材料供幼兒創(chuàng)意建構(gòu)。4、、益智區(qū):提供各類拼圖、七巧板和練習10以內(nèi)數(shù)的組成。晨間談話:1、師生共同評價晨間區(qū)域活動的情況,表揚活動好的

2、幼兒,鼓勵每個幼兒積極活動。2、教育幼兒團結(jié)友愛,友好相處,在活動中注意安全等。3、提醒幼兒遵守一日活動常規(guī),多學本領(lǐng),長大為祖國作貢獻。二、早操活動與戶外游戲(8:30——9:30)早操活動:1、教師幫助幼兒調(diào)整著裝;2、要求幼兒在早操時按節(jié)奏做操,動作正確有力度。3、指導幼兒在做操時注意力集中,學會控制自己的行為。戶外游戲:搭建山洞游戲目標:1積極參加結(jié)伴進行的“搭山洞”、“過山洞”的活動,發(fā)展創(chuàng)造力。2發(fā)展基本動作,提高肌肉的耐力

3、和集體的協(xié)調(diào)性。3在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。游戲準備:1寬敞的活動場地,長墊子4~5個。2根據(jù)需要擺放墊子。玩法:(1)教師將狗、兔、熊、鹿、虎按從左到右的順序擺好,讓幼兒說出動物的名稱?!靶∨笥?,你們看一看,放在最左邊的是什么動物,放在最右邊的又是什么動物”“誰來告訴老師,兔子的左邊是什么動物鹿的右邊又是什么動物”⑵請幼兒按教師的要求把圖片擺出來。先找出老虎圖片,把小兔子圖片擺在老虎圖片的左邊,把小貓圖片擺在小兔子圖片的左邊,

4、把熊貓圖片擺在老虎圖片的右邊,把小鴨子圖片擺在熊貓圖片的右邊。請幼兒跟自己旁邊的幼兒說一說,老虎圖片的左邊是什么圖片右邊又是什么圖片⑶教師和幼兒面對面站著,教師請幼兒舉起右手,教師自己也舉起右手。教師舉的右手和幼兒舉的右手怎么不同呢⑷教師轉(zhuǎn)過背,與幼兒方向一致,再舉右手。讓幼兒體驗面對面站著,因為方向不同,所以自己舉的右手就和教師的剛好相反;要是方向一樣,教師舉的手就和小朋友舉的手一樣了!4練習請幼兒說一說,下圖畫的分別是哪只手或哪只腳

5、請在左手、左腳的。內(nèi)畫“\/”,在右手、右腳的○內(nèi)畫“△”。集中教育活動二:社會活動我長大了(10:10——10:40)設(shè)計意圖:在許多家庭中孩子是中心。他們對長輩呼來喚去,指手畫腳,焉然像個“小皇帝”。他們不懂得長輩對自己的養(yǎng)育之恩。因此,讓幼兒對人的生長常識有一些感性認識,初步接觸自己是如何出生、長大的同時,可以更深一步地了解父母的養(yǎng)育之恩、啟蒙老師的教育之恩,加深幼兒與父母的親子之情,與老師的師生之情。通過了解自己生長的過程和請爸

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