小學(xué)論文寫作技巧

1、精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~1~小學(xué)論文寫作技巧1、作文怎樣才能不“頭痛”作為語文教師，各位同仁也許深有同感，在語文教學(xué)中，對(duì)教師而言，最難教的是作文，對(duì)學(xué)生而言，最難寫的是作文，作文簡直成了令人頭痛的“頑癥”了，那么，我們?cè)鯓硬拍苷覝?zhǔn)病因，對(duì)癥下藥，讓師生不為之“頭痛”呢？一、改變觀念，留心觀察。不少學(xué)生作文脫離實(shí)際，生編硬套，字詞不夠廢話湊，擠牙膏似的想一句寫一句，如何才能改變這一現(xiàn)狀呢？其實(shí)作文并非一定要寫轟轟烈烈

2、的大事，否則哪來的“以小見大”、“細(xì)微之處見真情”？作文最主要的是寫出對(duì)生活的獨(dú)精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~3~作的先導(dǎo)，沒有讀的“耕耘”，就沒有寫的“收獲”。因此必須加快閱讀量，擴(kuò)大閱讀面，積累材料，讓它成為學(xué)生寫作的“源頭活水”。這樣，寫作時(shí)，內(nèi)容應(yīng)筆而生，如泉之涌，滔滔不竭。三、提倡模仿，掌握技能學(xué)生能解決了作文的源頭問題，不一定就能寫出好的作文，還需要老師輔之有效的訓(xùn)練方法。模仿是人類學(xué)習(xí)、掌握技能的重要方法之一