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1、第十二課第十二課法律的尊嚴(yán)法律的尊嚴(yán)陸川縣古城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)陸川縣古城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)陳志龍陳志龍一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解依法治國(guó)的重要意義和依法治國(guó)的基本要求;認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威;了解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,知道公民要依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。能力目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)守法觀念,自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的歷史重任;尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正,在實(shí)踐中努力做到與法同行;正確理解權(quán)利和義務(wù)
2、的一致性,學(xué)會(huì)珍惜自己的權(quán)利,養(yǎng)成依法辦事的素質(zhì);提高依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的能力;掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法和途徑,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):自覺(jué)樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)守法意識(shí);養(yǎng)成依法正確行使權(quán)利,認(rèn)真履行公民義務(wù)的習(xí)慣,不做違反法律的事情,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益;理解認(rèn)識(shí)法律監(jiān)督作用,自覺(jué)樹(shù)立監(jiān)督觀念。二、教學(xué)重點(diǎn):二、教學(xué)重點(diǎn):依法治國(guó)的含義和基本要求;作為合格公民應(yīng)怎樣與法同行
3、。三、教學(xué)難點(diǎn):三、教學(xué)難點(diǎn):依法治國(guó)的含義和基本要求。四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一:聚焦治國(guó)方略環(huán)節(jié)一:聚焦治國(guó)方略——依法治國(guó)依法治國(guó)多媒體呈現(xiàn)兩幅圖,分別反映遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。學(xué)生分析兩幅圖片的對(duì)比說(shuō)明了什么。學(xué)生分析后,教師歸納:在社會(huì)生活的各個(gè)方面都需要有規(guī)則,家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,國(guó)家的治理也需要規(guī)則,這就是要依法治國(guó)。那么什么是依法治國(guó)呢?先讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言去解釋對(duì)“依法治國(guó)”的認(rèn)識(shí)和理解,然后請(qǐng)同學(xué)們看教科書(shū)第83頁(yè)的內(nèi)
4、容。多媒體展示:多媒體展示:(1)誰(shuí)治理國(guó)家?黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾依法治國(guó)的主體(2)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾依據(jù)什么治理國(guó)家?憲法和各項(xiàng)法律法規(guī)依法治國(guó)的基本依據(jù)(3)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾依據(jù)憲法和法律法規(guī)治理國(guó)家哪些事務(wù)?通過(guò)各種形式和途徑管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)依法治國(guó)的客體(4)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾依據(jù)憲法和法律法規(guī)治理國(guó)家要達(dá)到什么目的?保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化依法治國(guó)的目的
5、不嚴(yán),甚至執(zhí)法犯法,鉆法律的空子乃至以權(quán)壓法,以言代法,必然損害法律的權(quán)威,危害國(guó)家和人民的利益。教師:違法必究是依法治國(guó)的有力保障。有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究四者之間的關(guān)系怎樣呢?多媒體展示:多媒體展示:有法可依——前提有法必依——中心環(huán)節(jié)執(zhí)法必嚴(yán)——重要條件違法必究——有力保障教師總結(jié):有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是依法治國(guó)方略的基本要求,它們之間是相互聯(lián)系的。只有實(shí)現(xiàn)了這四個(gè)方面的統(tǒng)一,社會(huì)主義法制的作用才能
6、充分發(fā)揮,國(guó)家的長(zhǎng)治久安才有可靠保證。環(huán)節(jié)二:踏上治國(guó)之路環(huán)節(jié)二:踏上治國(guó)之路——與法同行與法同行教師:有一句人所共知的法律格言——“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)”。法律就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。多媒體展示:多媒體展示:35歲的張先生在一天早上被樓上掉下的煙灰缸砸中腦袋,造成三級(jí)智力障礙,基本喪失生活自理能力,經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步調(diào)查,樓上的十幾戶人家的窗戶都沖著路邊,也沒(méi)有封閉,都有扔煙灰缸
7、的可能,所有住戶都不承認(rèn)是自己家扔的煙灰缸。張先生的治療費(fèi)已經(jīng)花掉了十幾萬(wàn)元,在無(wú)法斷定誰(shuí)是煙灰缸主人的情況下,張先生決定將樓上的所有住戶告上法庭,共同承擔(dān)他的損失。圍繞是與非,賠與不賠,以及如何賠,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)的辯論。教師小結(jié):人們自古以來(lái)都希望通過(guò)法律追求到真正的公平和正義。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。尊重法律,追求公正應(yīng)該成為我們的基本素養(yǎng)。多媒體展示:多媒體展示:材料一:鄭某發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)公款吃喝、亂收費(fèi)問(wèn)題嚴(yán)重,便
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