漢語教案第十三課

1、1教學(xué)題目：第十三課失物招領(lǐng)（課文一）教學(xué)目標(biāo)：知識與智能：1.識讀本課詞語，重點掌握詞語的詞意和實際運(yùn)用。2.能用本課生字組詞，掌握結(jié)構(gòu)，筆順和偏旁。過程與方法：1.運(yùn)用講解，查詞典，互相討論的方法理解每個生字、詞的意思和實際運(yùn)用。2.利用課文教材，通過聽說讀寫訓(xùn)練，培養(yǎng)口語交際能力.情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，理解課文中“失物”的含義教學(xué)重點：1.識讀本課詞語，重點掌握詞語的詞意和實際運(yùn)用。2.能用本課所學(xué)的生字組詞掌握

2、結(jié)構(gòu)，筆順和偏旁。教學(xué)難點：1.重點掌握等詞語的詞意和實際運(yùn)用。2.掌握生字的書寫規(guī)律。課型，課時：新課，兩課時教學(xué)手段：教科書插圖，生字和詞語卡片。教學(xué)方法：范讀法，領(lǐng)讀法，講解法，合作探討法，練習(xí)法第一課時教學(xué)過程：一，導(dǎo)入：提問，談話導(dǎo)入新課你們丟過東西嗎？我們把丟的東西叫什么？（失物）今天我們學(xué)習(xí)的課文的課題是什么？《失物招領(lǐng)》，看到課題你想到了什么？（有人丟東西了）大家想知道丟了什么東西嗎？（想）那我們現(xiàn)在就開始今天的學(xué)習(xí)，看

3、看3這些詞語并牢記。板書設(shè)計：第十三一課.失物招領(lǐng)（課文一）詞語學(xué)習(xí)作業(yè)布置：1.把每個詞語抄寫五遍2.預(yù)習(xí)后面的詞語課后反思：第二課時教學(xué)過程：一，導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容導(dǎo)入師生合作在黑板上聽寫上節(jié)課學(xué)過的生字、詞語，進(jìn)行組詞、組成詞組、造句。二，講授新課(一)詞語學(xué)習(xí)同學(xué)們我們在上節(jié)課學(xué)了哪一課，什么內(nèi)容？………，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)剩下的詞語。（老師把這些生字和詞語老師給學(xué)生一個個的講解正確讀音，講解詞意，用讓學(xué)生用字組詞，用詞組詞組