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文檔簡介
1、2018屆高考英語閱讀理解解題技巧深度解讀一、抓主題。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。考生必須在十分有限的時(shí)間內(nèi)謹(jǐn)慎讀完首段或前兩段(必要時(shí)讀末尾段),把握主題傾向;搜尋關(guān)鍵詞、捕捉時(shí)空(time)、順序(first…then.Finally等)、情節(jié)(人際關(guān)系,旅游交通,人物傳記等)、人物、觀點(diǎn),并且理清文章脈絡(luò),把握語篇實(shí)質(zhì)。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、
2、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。二、看題干,帶著問題讀文章。首先要掌握問題的類型,客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)等,這類題必須經(jīng)過對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息,然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率。三、邏輯推理,做好深層理解題。
3、在實(shí)際閱讀中,有時(shí)作者并未把意圖說出來,閱讀者要根據(jù)字面意思,通過語篇邏輯關(guān)系,研究細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓義。要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。推理題在提問中常用的詞有:inferimplysuggestindicate等。四、猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。猜詞是應(yīng)用英語的重要能力。它不但需要準(zhǔn)確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認(rèn)識(shí)較多的課外詞匯。我們要學(xué)會(huì)“順藤摸瓜”
4、,通過構(gòu)詞,語法,定義,同位,對(duì)比,因果,常識(shí),上下文等線索確定詞義。a.定義法Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle...thatisitwillbreakeasily.從后面的解釋中我們可以了解到brittle是“脆”的意思。b.同位法Theytraveledalongwayatlastgottoacastlealargebuildinginoldtimes.同位語部分alargebuildingino
5、ldtimes給出了castle的確切詞義,即“城堡”。c.對(duì)比法在閱讀數(shù)字說明文時(shí)要特別注意文中數(shù)字的含義,從這些數(shù)字中可以找到文章的主要內(nèi)容。l解釋說明文解釋說明文著重說明事物的本質(zhì)、特征和功用等。許多科普文章都屬于這一類。在閱讀這類文章時(shí)要學(xué)會(huì)解決whathowwhy等一類的問題。它們是文章的關(guān)鍵。如能帶著這些問題閱讀,將會(huì)更迅速抓住文章的主題。l比較說明文比較說明文是通過對(duì)比方法說明問題。在閱讀這類文章時(shí)要善于把握全篇陳述的基本
6、傾向。作者在談?wù)撘粋€(gè)有爭議的問題時(shí)總要顧及到爭議的各個(gè)方面。但是,在一般情況下,作者的陳述總要傾向于某一種觀點(diǎn)。3.應(yīng)用文應(yīng)用文涉及的范圍比較廣,包括廣告、通知、書信等。應(yīng)用文一般語言簡潔,省略及不規(guī)范的句子較多。閱讀時(shí)一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并運(yùn)用這些信息去解決問題。因此對(duì)題干的理解尤為重要。閱讀理解的考題分為客觀理解題(是指在短文中客觀存在的事實(shí),客觀信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具體事實(shí)或抽象概念)和
7、主觀理解題(這類問題都不可能直接從原文中找到答案,須通過閱讀文章對(duì)文章主旨和深層含義有更深理解,并據(jù)此進(jìn)行判斷和推理)。其中細(xì)節(jié)理解題和猜測(cè)詞義題屬于客觀題;主旨大意題和推理判斷題屬于主觀題。針對(duì)不同類型的題目,要在平時(shí)的練習(xí)過程中,結(jié)合具體的題目,給學(xué)生進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)和講解。對(duì)于客觀題,要提醒他們閱讀時(shí)關(guān)注文章的細(xì)節(jié),如時(shí)間,地點(diǎn)或一些具體數(shù)字,在選擇答案時(shí),務(wù)必從原文中找到確切的依據(jù)。我們可將閱讀理解歸納為以下四大題型,根據(jù)閱讀
8、理解題考查角度的不同,可采用不同的解題技巧來應(yīng)付。Ⅰ.事實(shí)細(xì)節(jié)題屬于細(xì)節(jié)類型的閱讀理解題一般只針對(duì)某個(gè)特定的細(xì)節(jié),題型可以多種多樣。此類題型一般分兩種。第一種是直接理解題,在原文中可以直接找到答案。第二種是詞義轉(zhuǎn)換題,正確選項(xiàng)是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換。做此類試題一定要抓住事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展過程和結(jié)局等環(huán)節(jié),所選答案一定要符合原文,切不可望文生義。這類題型的主要提問方式常為:①Whichofthefollowingistr
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