試題總體評價

1、數(shù)學科一、試題總體評價1、覆蓋面廣，重點知識重點考查。本質檢卷的知識分布較合理，各重點章節(jié)的知識點都有涉及，并且重點知識也在試卷中占有較大的比重，體現(xiàn)重點知識重點考查的理念。2、試題重視基礎，緊貼教材選擇題和填空題以基礎知識為主干，注重考查，注重考查數(shù)學思想方法，考查通性通法。試題中許多題目要求學生能夠運用公式及應用數(shù)學知識分析問題和解決問題的能力，考查分類討論等數(shù)學思想方法。3、強化通性通法的考查，如第（17）、（99）等，以及代數(shù)立

2、體幾何，平面解析幾何學科知識之間的聯(lián)系和綜合。二、學生答題情況分析1、選擇題得分率一般，前頭基礎題一般能得分。2、填空題得分較好，第16題對導數(shù)的意義理解不透徹。3、三角函數(shù)雖說基礎，但對題中角的限制范圍有些同學重視不夠。4、立幾方面存在的問題主要有，分點坐標公式記不清，計算錯誤。5、對概率型應用題中識圖、推理能力較差，有些學生理解題意出現(xiàn)偏差。6、函數(shù)的周期性理解不好，學生會用導數(shù)知識解題，但結合不起來。7、解幾第（1）小題較易，但第

3、（3）小題對探究性問題的思路不寬闊。8、最后一題綜合能力較強，得分率低。三、今后教學應采取措施1、重視基礎要堅持最基礎知識才是最有用知識的原則，狠抓基礎知識，基本思想，基本方法的教學。2、要在重點內(nèi)容上狠下功夫英語科短文改錯：總共10個空格，每格1分，最高得分7分，最低得分0分。黃桂珠打√超過3個空格不給分。復合句時態(tài)一致問題，學生很難掌握，缺少概念。單數(shù)可數(shù)名詞前沒有用不定冠詞，固定詞組沒有牢記。句型掌握不準。閱讀理解：總共5篇短文，

4、20道題最高分得34分，最低分得4分。何永輝、陳美玲在推理題方面失分率較高，大部分學生能做對細節(jié)題。聽力：最高分27分，最低分3分，聽力填涂不規(guī)范，有的用圓珠筆，鋼筆填涂，有的濃度不夠，有的不滿格，有的超出填涂范圍。單選題最高分9分，最低分0分。完形填空最高分24分，最低分4.5分，學生對上下文語境把握較差。此次作文考試文例，比一次質檢難些，反映在學生對此類作文缺乏訓練，普遍等分不高，作文中也反映出學生在寫英語作文時，受漢語影響較重，中