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1、教學(xué)課題教學(xué)課題第5課我愛我們班我愛我們班課型課型新授授課時間授課時間教學(xué)課時教學(xué)課時二課時備課教師備課教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、熱愛同學(xué)、老師和班集體,有集體榮譽感和班級主人翁意識。2、知道自己是班集體的一員,自己的成長離不開班集體,通過設(shè)計班徽的活動,讓自己做班級的主人。3、養(yǎng)成團結(jié)同學(xué)、尊敬老師、自覺維護班級榮譽的好習(xí)慣教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:教學(xué)重點:在活動中認(rèn)識同學(xué),了解集體,熱愛集體,體驗在集體中的樂趣。教學(xué)難點
2、:教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,讓學(xué)生知道自己是班級的一員,熱愛班集體,積極參加班集體活動,維護集體榮譽;在活動中培養(yǎng)團結(jié)一心、努力向上的集體榮譽感。教學(xué)方法教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法:教學(xué)方法:激學(xué)法、補學(xué)法學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:合作交流、實踐法教學(xué)準(zhǔn)備及手段教學(xué)準(zhǔn)備及手段課件、圖片教學(xué)流程動態(tài)修改部分動態(tài)修改部分第一課時活動一、班級生活快樂多1.師:同學(xué)們,通過前面的學(xué)習(xí),我們知道每個人都有一個幸福、溫暖的家。其實班級也是我們
3、共同的家。每天早上,老師都看著大家背著書包笑瞇瞇地走進校園,是什么讓你們這么高興的來上學(xué)呀?2.學(xué)生交流:一起學(xué)習(xí)、一起游戲??3.師:你們平時都玩些什么游戲呢?4.根據(jù)學(xué)生回答教師相機出示:跳繩、毽子、橡皮筋、沙包?5.師:好,下面我們就來一起玩玩這些游戲吧!挑選幾名學(xué)生上臺游戲6.游戲小結(jié):哦,原來是靠集體的力量,集體的力量真是大無窮呀!你們靠團結(jié)合作獲得第一,來!老師為你們頒發(fā)5.師:大家對這件事有什么樣的看法?(此時班上出現(xiàn)兩種
4、意見爭執(zhí)不下)6.小小辯論會:該不該讓東東參加運動會?7.師:東東特別想為班級爭榮譽,可惜自己的能力達不到,你們幫他想一想,他還可以為運動會做什么?8.小結(jié):只要我們?yōu)榘嗉壸鲆恍┝λ芗暗氖?,就是為集體爭光。9.輕松小游戲:照鏡子(出示一面鏡子)誰愿意來照照,說說自己最滿意的地方。10.剛才兩位同學(xué)通過鏡子看到的是自己的外表,其實我們除了外表美外,更重要的是內(nèi)在美。誰能通過鏡子看到自己的內(nèi)在美。11.根據(jù)學(xué)生回答教師相機引導(dǎo):那你能為班
5、級做什么呢?12.師小結(jié):每個人都有自己的優(yōu)點,如果大家發(fā)揮自己的優(yōu)點為班級服務(wù),我想一定能為班級爭不少光,添不少彩。(板書:我為班級爭光彩)第二課時活動一認(rèn)識隊徽與?;?.課件圖片導(dǎo)入:教師展示少先隊隊徽圖片。(背景音樂:中國少年先鋒隊隊歌)師:聽到令人熟悉的歌聲,再來看看這張圖片,同學(xué)們你們認(rèn)識這是什么嗎?(學(xué)生回答)2.誰來說說我們隊徽的圖案是由什么組成的,代表什么意義呢?(學(xué)生回答,師補充歸納,資料見附件一)3.課件出示本校校徽
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