青蛙寫詩(shī)說課稿

1、《青蛙寫詩(shī)青蛙寫詩(shī)》說課稿說課稿教材分析：教材分析：《青蛙寫詩(shī)青蛙寫詩(shī)》是一首輕快的兒童詩(shī)，作為新教材的新篇是一首輕快的兒童詩(shī)，作為新教材的新篇目，突出想象這一主題，語(yǔ)言富有童趣，十分符合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)目，突出想象這一主題，語(yǔ)言富有童趣，十分符合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。今天，我進(jìn)行了知特點(diǎn)。今天，我進(jìn)行了《青蛙寫詩(shī)青蛙寫詩(shī)》第一課時(shí)的講授，本課時(shí)以第一課時(shí)的講授，本課時(shí)以識(shí)字教學(xué)為重點(diǎn)，為學(xué)生能夠正確朗讀課文打下基礎(chǔ)。識(shí)字教學(xué)為重點(diǎn)，為學(xué)

2、生能夠正確朗讀課文打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析：一年級(jí)學(xué)生形象思維能力強(qiáng)，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)時(shí)，應(yīng)該充學(xué)情分析：一年級(jí)學(xué)生形象思維能力強(qiáng)，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)時(shí)，應(yīng)該充分把握好這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生興趣的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)分把握好這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生興趣的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用多種方法識(shí)記9個(gè)生字，能正確書寫2個(gè)生字；認(rèn)識(shí)部首“禿寶蓋”、“四點(diǎn)底”2、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：

3、教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用多種方法識(shí)記9個(gè)生字，能正確書寫2個(gè)生字；認(rèn)識(shí)部首“禿寶蓋”、“四點(diǎn)底教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用多種方法識(shí)記9個(gè)生字，能正確書寫2個(gè)生字；認(rèn)識(shí)部首“禿寶蓋”、“四點(diǎn)底教法與學(xué)法：教法與學(xué)法：在教學(xué)過程中我采用的教法是：指導(dǎo)教學(xué)法學(xué)法是：觀察法教學(xué)過程教學(xué)過程一、情境激趣，引入新課一、情境激趣，引入新課創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。用課件展示了青蛙闖關(guān)的游戲讓學(xué)生鞏固所學(xué)的生字，加深印象。設(shè)計(jì)意圖：主要是利用一些游戲鞏固所學(xué)的生字，先用