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1、12018—2019學(xué)年高三上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2018.08.233重強(qiáng)化了原理部分的學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)水平考試前突擊了小一輪復(fù)習(xí),暑假作業(yè)內(nèi)容的設(shè)置也是必考范圍的知識(shí))即進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)(適當(dāng)穿插小專題和綜合性練習(xí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的滾動(dòng)再現(xiàn),降低知識(shí)的遺忘),原則是“走進(jìn)教材,求細(xì)求全”,以高考必考內(nèi)容化學(xué)1、2及原理模塊的課本為本,根據(jù)課標(biāo)及高考化學(xué)考試大綱中對知識(shí)和能力的目標(biāo)要求,進(jìn)行系統(tǒng)的地毯式的主題單元過關(guān)復(fù)習(xí),重點(diǎn)在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ),使不同程度的學(xué)
2、生都有所提高。5本學(xué)期的主要教學(xué)措施和手段①要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,首先規(guī)范教師自己的教學(xué)行為,從語言表達(dá)到化學(xué)用語的書寫,教師要身體力行,做好表率,要重視自己的言行對學(xué)生潛移默化的影響。②要不斷營造規(guī)范訓(xùn)練的氛圍,將規(guī)范教育寓于常規(guī)訓(xùn)練中,要用“糊里糊涂做十題,不如明明白白做一題”,“會(huì)的應(yīng)該是對的,對的應(yīng)該是全對的”等思想認(rèn)識(shí),時(shí)刻警示告戒學(xué)生。③限時(shí)限量,對學(xué)生進(jìn)行解題速度和準(zhǔn)確率的規(guī)范訓(xùn)練,形式可不拘一格,可以是整套模擬,也可以是
3、某考點(diǎn)或題型的小專題訓(xùn)練,時(shí)間可以一課時(shí),也可以是其他規(guī)定時(shí)間。④化整為零,不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí),如每天堅(jiān)持寫五個(gè)方程式,教師瀏覽,不對的重寫、改寫(也可以成立化學(xué)興趣小組,這些事情交由興趣小組去做,教師監(jiān)督)。⑤凡測驗(yàn),發(fā)必收,收必批,批必評,錯(cuò)必糾,其他作業(yè)則增加臨時(shí)檢查和抽查的頻度,對每次測試中卷面書寫格式規(guī)范,字跡清晰,分析表達(dá)問題條理、嚴(yán)密、準(zhǔn)確性高的試卷進(jìn)行表揚(yáng)和公開展示。⑥建立錯(cuò)題本,力求做到“題不二錯(cuò)”指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理糾錯(cuò)本
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