2017-2018學年上海市奉賢區(qū)生命科學一模試卷及答案

1、12018年奉賢區(qū)高考生命科學一模卷年奉賢區(qū)高考生命科學一模卷本試卷共本試卷共8頁，滿分頁，滿分100分，考試時間為分，考試時間為60分鐘。請在答題紙上填寫學校、姓名、座位號。分鐘。請在答題紙上填寫學校、姓名、座位號。答案全部涂、寫在答題紙上，不要超過答題框答案全部涂、寫在答題紙上，不要超過答題框否則不得分。否則不得分。一、選擇題(共40分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）1.圖1是某生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，該生物與酵母菌均有的物質(zhì)是A.

2、RNAB.磷脂C.葡萄糖D.DNA2.在做了“細胞的觀察和測量”實驗后，小勇做了以下描述，正確的是①蠶豆葉下表皮細胞不規(guī)則，彼此嵌合著②蠶豆葉下表皮細胞呈長方形，排列緊密③蠶豆葉下表皮細胞之間分布著成對的保衛(wèi)細胞④若在低倍鏡下觀察到保衛(wèi)細胞物像模糊，輕輕地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡到位再觀察⑤測量細胞長度時，應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②③④3.肽酶可以水解圖2所示化合物，圖中能被肽酶作用的化學鍵是A

3、.①B.②C.③D.④4.小西做了“顫藻和水綿細胞的比較觀察”實驗后，對兩者的描述C用“”表示“無”，“√”’表示“有”)，正確的是3DⅠⅡⅢⅤⅣ8.在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)生長影響的實驗中，將取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，據(jù)所學知識及圖5，下列表述中錯誤的是A.該實驗不能說明A的作用具有兩重性B.濃度

4、0.001mgL的A可促進切段的生長C.濃度為0.1mgL的A時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應舍棄D.與濃度為lmgL的A結(jié)果相比，濃度為10mgL的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱9.小西做了“探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系”的實驗后，據(jù)圖6信息，判斷下列敘述錯誤的是A.B表不原生質(zhì)層長度，A表不細胞長度B.圖中所示狀態(tài)的細胞可能是正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞C.若將正常的洋蔥外表皮細胞分別置于10%