人教版初三化學(xué)章節(jié)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)題

1、_人教版初三化學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)題人教版初三化學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)題第一章第一節(jié)走進(jìn)化學(xué)（1.1）一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）2化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（）A實(shí)驗(yàn)B測(cè)量C推理D理論3九年級(jí)化學(xué)課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只可愛(ài)的小貓氣定神閑地站在一放在高溫火焰上的高分子合成材料上，這一事實(shí)可說(shuō)明此高分子合成材料一定具有的性質(zhì)是（）A良好的絕熱性B良好的導(dǎo)電性C隔水D熔點(diǎn)高4手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無(wú)恙，則制造這塊板的材

2、料和性質(zhì)是（）A無(wú)機(jī)材料透氣B特殊鋼板耐高溫C納米碳板熔點(diǎn)高D有機(jī)高分子材料絕熱5下列關(guān)于綠色化學(xué)的描述，哪些不是其主要特點(diǎn)（）A提高原子的利用率，力圖使用所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”B生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品C在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放D加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程，為人類提供更多更好的物質(zhì)6“綠色化學(xué)”是指（）A無(wú)害化工產(chǎn)品B能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)C絕對(duì)不含任何化學(xué)元素

3、的無(wú)害產(chǎn)品D只能使用，不能再生的化學(xué)產(chǎn)品7化學(xué)研究物質(zhì)變化，能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。如：①新型的半導(dǎo)體②電阻幾乎為零超導(dǎo)體③有記憶能力的新材料④能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下列選項(xiàng)屬于新型研究項(xiàng)目的是（）A①②B③④C②③D①②③④8下面四個(gè)標(biāo)志中，屬于“中國(guó)節(jié)能標(biāo)志”的是（）_A3毫升B6毫升C9毫升D12毫升1.21.2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)習(xí)題精選習(xí)題精選基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題1從冰箱取出瓶裝的飲

4、料放在空氣中，不久瓶的外壁出現(xiàn)水珠，這說(shuō)明空氣中含有（）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D水蒸氣2下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（）A世界由物質(zhì)組成，物質(zhì)由粒子構(gòu)成B物質(zhì)的性質(zhì)取決于其自身的結(jié)構(gòu)C從宏觀看，物質(zhì)有時(shí)處在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，但從微觀看，則是永恒運(yùn)動(dòng)的D在固體物質(zhì)中，粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)3你認(rèn)為確定一瓶標(biāo)簽殘缺的試液是否是氯化鋇溶液的最佳方法是（）A討論B實(shí)驗(yàn)C調(diào)查D上網(wǎng)4小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸人的空氣中的CO2含量多”