關(guān)空氣中氧氣含量的測(cè)定中考試題選萃

1、關(guān)空氣中氧氣含量的測(cè)定中考試題選萃關(guān)空氣中氧氣含量的測(cè)定中考試題選萃1在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示）回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是，。反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是

2、（要求答出兩種）：，。（3）丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？。（4）若仍然用木炭代替紅磷，丙生的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn)，才能保證實(shí)驗(yàn)成功？（只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方）。2某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為50cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標(biāo)有以cm為單位的刻度B

3、是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下：a檢查裝置的氣密性；b加入水并調(diào)整B的高度使A中的液面至刻度15cm處；c將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上。蓋緊密封蓋；d通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅

4、并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的15。請(qǐng)回答下列問題：（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的15，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是。（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖6所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：5某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：[集體討論]（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空

5、氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)），A蠟燭B紅磷C硫粉為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如右圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該。[分組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流