大學體育理論考試試題匯總

1、一年級的同學考試范圍是一年級的同學考試范圍是《大學體育教程大學體育教程》中的第一、二、三、四、中的第一、二、三、四、六章內(nèi)容六章內(nèi)容序號大學一年級大學一年級《單選題單選題》題庫題庫1根據(jù)我國體育發(fā)展的特點和規(guī)律，體育用于廣義時，通常就是指A：競技體育B：體育教育C：健康教育D：體育運動：體育運動2根據(jù)目的、對象和社會施予的影響不同，目前普遍認為，體育可由哪三個主要部分組成？A：學校體育、競技體育和群眾體育：學校體育、競技體育和群眾體育B

2、：學校體育、健身運動和娛樂體育C：學校體育、健身運動和娛樂體育D：學校體育、娛樂體育和群眾體育3學校體育作為國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點，它A：既是社會體育的前期教育，也是競技體育的基礎B：既是健康教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎C：既是娛樂體育的補充，也是社會體育的基礎D：既是學校體育的重要組成部分，也是全民體育的：既是學校體育的重要組成部分，也是全民體育的基礎基礎4學校體育在解決與之有關的各項任務中，應以下列哪項任務為中心？A：

3、培養(yǎng)競技體育后備人才B：增強體質(zhì)C：傳授體育知識和技能：傳授體育知識和技能D：傳授體育知識和技能5學校體育在其具體實施過程中，主要通過下列哪四種組織形式？A：理論教學、實踐教學、課外輔導及體育運動競賽B：體育課、課余體育訓練、課外體育鍛煉及體育運：體育課、課余體育訓練、課外體育鍛煉及體育運動競賽動競賽C：體育講座、課余體育訓練、課外體育鍛煉及體育運動競賽D：體育課、課余體育訓練、社團體育活動及體育運動競賽6競技體育欲最大限度地挖掘體力、

4、智力與運動才能，以取得優(yōu)異運動成績，首先應建立的基礎是A：全面發(fā)展身體素質(zhì)：全面發(fā)展身體素質(zhì)B：掌握基本技術技能C：提高身體基本活動能力D：提高身體健康水平7在原始社會，體育與生存需要之間的天然聯(lián)系，主要表現(xiàn)在A：謀生與防衛(wèi)需要中：謀生與防衛(wèi)需要中B：宗教與祭祀需要中C：娛樂與游戲需要中D：戰(zhàn)爭與掠奪需要中8經(jīng)原始教育提煉和改進后的身體運動，由于增添了強身手段，使之有可能通過提高各種身體效能和活動技巧的訓練，為學習和掌握生存的本領提供了

5、方法。但其根本目的仍在于A：強身健體：強身健體B：維持生存C：消遣娛樂D：技巧訓練9為了適應未來社會生活和工作的需要，體育在學校所起的教育作用，集中在下列哪一方面A：發(fā)展身體素質(zhì)B：掌握運動技能C：獲得體育能力D：培養(yǎng)體育素養(yǎng)10體育作為一種傳播體育價值觀的理想載體，在激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神及培養(yǎng)社會公德方面所起的教育作用，是要教育人們A：積極參加社會活動B：成為社會體育活動家C與社會保持一致性D：樹立個人奮斗目標11教育功能是體育

6、最基本的功能，他的作用出表現(xiàn)在學校這個特定領域，也深刻影響著A：政治領域B：軍事領域C：經(jīng)濟領域D：整個社會：整個社會12體育的娛樂功能，主要是為了滿足下列哪些方面的需要？A：生存和發(fā)展的需要B：提高生物潛能的需要C：精神和文化生活的需要：精神和文化生活的需要D：增強體質(zhì)的需要13體育的經(jīng)濟功能，最初是由體育本身的發(fā)展，間接通過提高國民的身體素質(zhì)，在轉(zhuǎn)化為A：精神意志力B：社會感染力C：生產(chǎn)勞動力：生產(chǎn)勞動力D：政治鼓動力14體育作為一

7、種社會現(xiàn)象，它與政治之間有什么聯(lián)系A：體育與政治無關B：體育是超政治的C：體育與政治有關：體育與政治有關D：體育隸屬于政治34根據(jù)學生的身體情況和興趣愛好在制定鍛煉任務，內(nèi)容，方法時，必須有所區(qū)別于其他的鍛煉身體的基本原則是A：持之以恒原則B：因人制宜原則：因人制宜原則C：全面發(fā)展原則D：循序漸進原則35優(yōu)秀運動員每百毫升血中血紅蛋白可達：（單位，克）A：12—14B：16—18C：14—16D：182036經(jīng)常參加體育鍛煉的女子紅血球

8、數(shù)量：（單位，萬個）A：500B：600C：700D：80037經(jīng)常參加體育鍛煉的男子紅血球數(shù)量：（單位，萬個）A：500B：600C：700D：80038經(jīng)常參加體育鍛煉的人每搏輸出量是：(單位ml)A：50—70B：70—90C：90—120D：12015039優(yōu)秀運動員心跳頻率為：（單位，次／分）A：25—35B：35—45C：45—55D：556540一般人安靜時每分鐘呼吸頻率是A：12—14B：16—18C：12—18D：91

9、641影響肺活量測試結(jié)果最顯著的因素是A：體重：體重B：身高C：年齡D：性別42計算肺活量體重指數(shù)時，肺活量單位為毫升，測試時保留＿＿A：整數(shù)B：小數(shù)１位：小數(shù)１位C：小數(shù)２位D：小數(shù)３位44經(jīng)常參加體育鍛煉的人肺活量可達：(單位ml)A：4000B：5000C：6000D：700045男子立定跳遠的滿分為A：2.66米B：2.50米C：2.45米D：2.40米46女子立定跳遠的滿分為A：2.00米B：1.96米C：1.91米D：2.0

10、7米47某大學男生身高為170CM，體重為70KG，他屬于下列哪個標準A：較低體重B：正常體重C：超重D：肥胖：肥胖48某大學女生身高為160CM，體重為50KG，他屬于下列哪個標準A：較低體重：較低體重B：正常體重C：超重D：肥胖49《國家學生體質(zhì)健康標準》中身高標準體重占總得分A：10分B：20分C：25分D：30分50《國家學生體質(zhì)健康標準》臺階實驗占總得分為A：15分B：20分C：25分D：30分51《國家學生體質(zhì)健康標準》肺活