小學(xué)語文句型轉(zhuǎn)換 答案

1、1（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題集錦答案（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題集錦答案一、反問句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?，也可以把反問句變?yōu)殛愂鼍?，它們的意思相同，語氣有所不同。（一）反問句變陳述句1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3、反問語氣詞刪去“？”變“。”。練習(xí)：1、我們?cè)跄芡浝蠋煹拇?/p>

2、淳教導(dǎo)？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？這里的景色這么美，使我們流連往返。這里的景色這么美，使我們流連往返。4、這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。大千世界，到處都有野花的倩影。大千世界，到處都

3、有野花的倩影。6.你難道沒看比賽嗎？7.你難道不去上體育課了嗎？（反問改陳述）.你看了比賽。你去上體育課。（2）陳述句變反問句第一步與第三步正好相反，第二步一樣。1、先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3、反問語氣詞加上“?！弊儭埃俊?。練習(xí)：1、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。2、這幅畫是我們班彩穎畫的

4、。我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎？我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎？3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)趺茨軅麄兊男哪?？父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)趺茨軅麄兊男哪兀?、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏柲兀浚y道我們能不聞不問嗎？）對(duì)少數(shù)同學(xué)不

5、守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏柲?？（難道我們能不聞不問嗎？）二、對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換練習(xí)：（直接引語改間接引語）1、外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花?！蓖夤珜?duì)小英說，他告訴小英，這是中國(guó)最有名的花。外公對(duì)小英說，他告訴小英，這是中國(guó)最有名的花。2、張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說，李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說，李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。3、李老師興奮地說

6、：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！崩罾蠋熍d奮地說，他們班戰(zhàn)勝了四（李老師興奮地說，他們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍。）班，獲得了冠軍。4、王老師對(duì)小華說：“我把你的書包縫好了?！蓖趵蠋煂?duì)小華說，他把小華的書包縫好了。王老師對(duì)小華說，他把小華的書包縫好了。爸爸說：“我明天要去昆明，你自己做飯吃。”爸爸說，他明天要去昆明，讓我自己做飯吃。爸爸說，他明天要去昆明，讓我自己做飯吃。爸爸說：“你明天別去玩了，我?guī)阌惺氯ァ！卑职终f，讓我

7、明天別去玩了，他帶我有事去。爸爸說，讓我明天別去玩了，他帶我有事去。三、縮句1、要知道寫的是什么。2、表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。3、縮句后變成：“名詞動(dòng)詞名詞”或“名詞動(dòng)詞”。練習(xí)：1、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。話包蘊(yùn)著哲理話包蘊(yùn)著哲理。2、紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。紅四團(tuán)取得勝利紅四團(tuán)取得勝利3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。工人師

8、傅把鉆安裝好。工人師傅把鉆安裝好。4、語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。老師講了故事。老師講了故事。4、修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。3(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。大風(fēng)卷起的塵土把我的視線遮住了。我的視線被大風(fēng)卷起的塵土遮大風(fēng)卷起的塵土把我的視線遮住了。我的視線被大風(fēng)卷起的塵土遮住了。住了。(3)經(jīng)過一千多次的試驗(yàn)愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。經(jīng)過一千多次

9、的試驗(yàn)經(jīng)過一千多次的試驗(yàn)愛迪生終于把適合做愛迪生終于把適合做燈絲的材料找到了。經(jīng)過一千多次的試驗(yàn)適合做燈絲的材料燈絲的材料找到了。經(jīng)過一千多次的試驗(yàn)適合做燈絲的材料終于被愛迪生找到了。終于被愛迪生找到了。小學(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、按要求寫句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。它們被疲勞和干渴，折它們被疲勞和干渴，折磨得有氣無力。磨得有氣無力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了

10、。朋友們馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。朋友們馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。3、改變?cè)~序，意思保持不變。出金華城大約出金華城大約5公里到羅甸。公里到羅甸。出金華城到羅甸大約出金華城到羅甸大約5公里。公里。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。＿＿雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個(gè)不停。雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個(gè)不停。4、改變?cè)~序，改變句意。那些來南京的客人都很熱情。那些那些南京來的南京來的客人都很熱情?？腿硕己軣崆?。這幾道題你全沒有做對(duì)。這幾道題你沒有全做對(duì)。這幾道題你沒有

11、全做對(duì)。5、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？我們沒有近道，還和你們是一條道。我們沒有近道，還和你們是一條道。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。毒刑拷打不算什么。死亡也無法叫我開口毒刑拷打不算什么。死亡也無法叫我開口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿?。都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?、把陳述句改成反問句。貓的性格實(shí)在有些古怪。難道難道貓的性格沒有些古怪嗎？貓的性格沒有些古怪

12、嗎？在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。難道難道在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，沒有閃爍著燦在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎？爛的金色的光芒嗎？7、把直接引語改成間接引語。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！敝荑らL(zhǎng)嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。山姆握著珊迪的手說：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的。”山姆握著珊迪的手說，他會(huì)永遠(yuǎn)照顧珊迪的。山姆握著珊

13、迪的手說，他會(huì)永遠(yuǎn)照顧珊迪的。張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影?！睆埩指嬖V我，要是星期日下雨，就不去看電影了。張林告訴我，要是星期日下雨，就不去看電影了。8、把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望。要辜負(fù)老

14、師和我對(duì)你的一片期望。”2、照樣子寫句子。1、例：李老師推開門走進(jìn)教室。小明走進(jìn)食堂拿起碗走向窗口。小明走進(jìn)食堂拿起碗走向窗口。（連動(dòng)句）（連動(dòng)句）2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。海面上的波光，仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。海面上的波光，仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。（比喻句）（比喻句）3、例：井岡山是中國(guó)革命的搖籃。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（比喻句）（比喻句）4、例：敵人使用了燃燒彈，邱少

15、云的周圍成了一片火海。陽光之下，湖面成了金色的鏡子。陽光之下，湖面成了金色的鏡子。5、例：天空的星星快活地眨著眼睛。寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。（擬人句）（擬人句）6、這些信件和報(bào)紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。那些那些星星和月亮星星和月亮給千家萬戶送去了光明，給千家萬戶送去了光明，送去了希冀，送去了慰藉。送去了希冀，送去了慰藉。（排比句）3、按要求寫句。欣欣向榮用來形容花草樹木的1

16、、春天來了，大地一派欣欣向榮的景象！春天來了，大地一派欣欣向榮的景象！②用來比喻事業(yè)的改革開放后，教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。改革開放后，教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。2、驕傲①用來表示褒義的：身為中國(guó)人我感到無比驕傲！五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)高高飄揚(yáng)，中國(guó)人都很驕身為中國(guó)人我感到無比驕傲！五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)高高飄揚(yáng)，中國(guó)人都很驕傲。傲。②用來表示貶義的（指不謙虛：成績(jī)好也不能驕傲，應(yīng)該保持下去。他是個(gè)很有能力的年輕人成績(jī)好也不能驕傲，