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1、0第一單元第一單元步入化學(xué)殿堂步入化學(xué)殿堂第1節(jié)奇妙的化學(xué)奇妙的化學(xué)一、化學(xué)改變了世界一、化學(xué)改變了世界1、天然材料:木材、棉花、石料等自然界中本來(lái)就存在的人造材料:塑料、玻璃、不銹鋼等通過(guò)化學(xué)變化制的的,屬于化學(xué)制品2、與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系環(huán)境保護(hù)、能源開發(fā)利用、功能材料研制、生命過(guò)程探索等二、物理變化與化學(xué)變化二、物理變化與化學(xué)變化1、物理變化:沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化,如汽油揮發(fā)、蠟燭受熱熔化等。2、化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化,如木柴
2、燃燒、鐵的生銹等。(1)特征:有新物質(zhì)生成(2)伴隨現(xiàn)象:發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、產(chǎn)生氣體(3)伴隨能量變化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能3、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成;聯(lián)系:發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化,而發(fā)生物理變化時(shí)不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、物質(zhì)構(gòu)成:世界上的物質(zhì)都是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。如:水是由水分子構(gòu)成銅是由銅原子構(gòu)成氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成2、化學(xué)
3、的研究對(duì)象:化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化、用途與制法的一門自然科學(xué)。四、綠色化學(xué)四、綠色化學(xué)綠色化學(xué)又稱環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)。綠色化學(xué)的理想是不再使用有毒、有害物質(zhì),原料百分之百地轉(zhuǎn)變成產(chǎn)物,生產(chǎn)對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)品。綠色化學(xué)是一門從源頭上阻止污染的化學(xué)。最符合綠色化學(xué)要求的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。典型例題典型例題1.教室中的下列物品由天然材料制成的是()A陶瓷地板B鋁合金門窗C玻璃D木質(zhì)桌椅2下
4、列變化中,屬于化學(xué)變化的是A木炭燃燒B切割金屬C滴水成冰D汽油揮發(fā)3.化學(xué)研究的核心內(nèi)容是()A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化C.生命有機(jī)體的形成及功能D.礦產(chǎn)資源的地域分布和自然環(huán)境第2節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究體驗(yàn)化學(xué)探究22、“珠簾十里卷春風(fēng)”、“綠楊城郭是揚(yáng)州”。來(lái)過(guò)揚(yáng)州的人無(wú)不為揚(yáng)州城的美麗風(fēng)景所吸引。下列選項(xiàng)中能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是()A春天,柳絮飛揚(yáng)B夏天,荷花飄香C秋天,落葉繽紛D冬天,雪花飄飄3、下列
5、物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣B.液態(tài)氧C.不銹鋼D.醫(yī)用酒精54、下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”,分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是()5、(1)如圖為水的______裝置寫出a、b、c、d的名稱:a_____,b______,c_______,d_______(2)找出圖中兩處錯(cuò)誤的地方_____________________________________________(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)b應(yīng)靠在____
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