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1、深圳市2016年語文中考試卷一、基礎(chǔ)知識能力考查(本大題共5題,共15分)1、請選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一項()A.胚芽(pēi)芳馨(xīng)臉頰(ji)恪盡職守(g)B.臆測(y)瑣事(suǒ)檔案(dng)樂此不疲(p)C.坍塌(dān)重荷(h)抽噎(yē)養(yǎng)精蓄銳(x)D.懲戒(chěng)頹唐(tu)震懾(h)不言而喻(y)【答案】B【解析】A芳馨xīn恪盡職守k;C坍塌tān重荷h;D懲戒chng震懾sh2.請
2、選出下列句子中加點成語運用錯誤的一項()A.她在孜孜不倦的學(xué)習(xí)。B.龍舟比賽馬上就要開始了,每個隊員都整裝待發(fā)。C.由于發(fā)洪水,工作人員禁止游客漂流,但他們無動于衷。D.在活動中老師和學(xué)生共享天倫之樂?!敬鸢浮緿【解析】D.天倫之樂,指骨肉親情的樂趣,不宜用于家庭之外,故D錯。3.請選出下列句子中沒有語病的一項()A.深圳市,“募師支教”項目志愿者孫影,被評選為“最美志愿者”。B.2月25日市領(lǐng)導(dǎo)出訪香港,確定并商討了深港共同發(fā)展的新規(guī)
3、劃。C.能否保持一個良好的身心狀態(tài),是中考取得好成績的基本保證。D.走在荒僻的沙灘邊,我們靜靜地聽著洶涌的潮水和翻飛的海鳥?!敬鸢浮緼【解析】B.語序問題,先商討再確定;C兩面對一面;D搭配不當(dāng),聽“潮水”和“海鳥”聲音。4.請選出下列選項中排序正確的一項()①這個比賽展示了人工智能有深層次學(xué)習(xí)的技術(shù)。②這個技術(shù),可能改變已存在3000年歷史的圍棋。③2016年3月人類與人工智能里程碑式的對決在圍棋領(lǐng)域進行,④接下來的比賽,韓國圍棋高手
4、李世石扳回一局,但最終以一勝四負落敗。⑤在萬眾矚目中,“阿爾法狗”首戰(zhàn)告捷。A.③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤【答案】C【解析】③是總起句,交代時間和事件,⑤④承接對決的進程,①②是比賽的影響。5.請選出下列說法錯誤的一項()A.《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說,它的作者是吳敬梓。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(一)閱讀下面選文,完成1013題。我那犀利的語文老師我那犀利的語文老師從小喜歡語文課
5、,每個老師都給我留下深刻印象,而因為自己文字功底好,也頗受各個老師的賞識,從三年級有作文課起,我就習(xí)慣了自己的每篇作文都當(dāng)做范文被老師朗讀。曾有老師形容,看小六六的文章,像三伏天吃冰激凌一樣快活,覺得學(xué)生沒白教,花的心血有了回報。獨獨寫劉老師,緣于他的與眾不同。他是初二起開始代我語文課的,那時候我的文章已經(jīng)常在什么學(xué)生作文選刊之類的雜志發(fā)表。學(xué)校的校刊報欄里,總有點兒篇幅是留給我的。我原以為他一進教室就是以微笑向我致意,如同其他老師一樣
6、,笑容中帶著“久聞大名”的意味。出乎意料,他在點我名字的時候甚至沒抬眼看我一下。我開始被他收在雪柜中封藏。他很少提問我,也從不把我的文章作為范文朗讀,任我花費心思構(gòu)思排比抒情感慨,得到的永遠是他一個淡淡的紅鉤,加上難以辨認的“已閱”二字。驕子的心態(tài)受到嚴重打擊,越渴望得到他的鼓勵,越覺得自己無法取悅他,連同學(xué)們都感到我被封殺了,說,劉老師不欣賞六六的文章。劉老師是少女心目中的白馬王子,至少當(dāng)時懷春的小丫頭們心目中瓊瑤小說《窗外》里的李老
7、師就應(yīng)該是他那樣的帥。其實,他踏進教室的一剎那就奠定了我這一生所認為的帥哥形象的基礎(chǔ):寬肩長腿,蓬亂而略帶卷曲的頭發(fā),拉碴的胡子和裂著兩??圩拥陌滓r衫。他的眼神永遠迷惘著,視線的焦點總在教室最遠處,并不掃視下面聽課的學(xué)生,而且?guī)е环N睡眠不足而疲倦的惺忪。他的語調(diào)一直低沉著,渾厚如男低音,他的大舌頭說話帶著南方男人的糯,揚起的嘴角歪笑著,透露著一種邪與放蕩不羈。他拿粉筆的隨意,猶如端酒杯或夾著煙卷待吸,每次都是等鈴聲過后好幾分鐘才拖沓著
8、步伐,懶洋洋地只提溜著課本走進教室。進門從不多話,只胡亂翻著課本,爛爛的書像剛從浴缸里撈出來的還帶著沒洗清爽的洗衣粉,估計是多年沉積下來的粉筆灰。見他隨意翻兩頁,瞟幾眼,突然抬頭說:“上次講到哪里了?”然后有同學(xué)細致提醒他,到xxx了。他于是說,好,下面繼續(xù)。我一直懷疑他從不備課的,只憑著深厚的功底,信口開河卻也娓娓道來。他如果是演員,定時那種容易入戲的,只兩三分鐘的醞釀,便與書中人物融為一體。當(dāng)他講《社戲》的時候,我覺得眼前的他就是成
9、年的魯迅,在課堂上與學(xué)生一起回憶小時候快樂的時光;當(dāng)他講“苔痕上階綠”的時候,我覺得他就是那甘于清貧、酌一壺小酒,與朋友盤腿席上,捋袖手談的劉禹錫。從他的課中,我感受到柳永的郁郁寡歡與男人的傷情,于是開始夢想自己是那青樓抱琵琶的女子,彩帶飄舞,與相愛的歡客一起吟詩。至少當(dāng)時十三歲的我,從他的灌輸中感受到青樓文化是一種高雅。因得不到他的注意,我開始抑郁,看見同學(xué)們作文批改中長長的批語,心生嫉妒。那時我是典型的黨中央的喉舌,學(xué)校宣傳的號角,
10、只要學(xué)校接個宣傳任務(wù),從五講四美三熱愛到學(xué)習(xí)賴寧學(xué)習(xí)張海迪,任何一項枯燥乏味的政治宣傳,在我筆下都會變得栩栩如生如泣如訴?;趾甑呐疟染涫?,可歌可泣的用詞足令老師嘆為觀止。甚至有老師當(dāng)時預(yù)言,這丫頭以后會給《人民日報》發(fā)社論??上Ш髞硎芰藙⒗蠋熑松嬷B就是隨意的思想影響,最終沒走上發(fā)憤圖強的道路。改變我絢爛的八股文風(fēng)的是劉老師一次忍無可忍的評語之后。大約那是我又過分地吹捧了誰了,只記得他寫了:“你寫的,古代叫八股,現(xiàn)代叫媚俗。文章是什么?
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