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文檔簡介
1、通用管理能力測試題通用管理能力測試題一、單項選擇題一、單項選擇題(1~50題,每題1分,共50分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?,將正確答案前的字母填到題目中的括號內,多選、不選或錯選均不得分)1、小何想提高自己的自我認知能力,以下方法中對他提高自我認知能力最沒有幫助的是()。(A)通過觀察反思自己的行為(B)通過閱讀反思自己的行為(C)只進行大量細致的觀察(D)通過討論反思自己的行為2、小張和小王在同一個部門工作,但兩人對工作
2、計劃的看法很不相同:小張認為“計劃是沒有用的,因為計劃趕不上變化”;小王則認為“任何工作都需要詳細的計劃”。下面關于兩人的觀點的說法正確的是()。(A)小張的觀點是對的(B)兩人的看法都是片面的,都有一定的問題(C)兩人的看法都是正確的(D)小王的觀點是對的3、人們在溝通或交流時,彼此間總會保持一定的距離,關系不同,距離也不一樣,通常的社交距離是()。(A)00.5米(B)1.253.5米(C)0.51.25米(D)3.57.5米4、白
3、總打算召開一次公司高層座談會,討論公司下一步的發(fā)展策略。這句話沒有包含溝通的關鍵點中的()。(A)目的意圖(B)溝通對象(C)方式方法(D)時間安排5、小倪所在的團隊要舉行一個會議,但是會議主持人并沒有將會議的目的告訴大家,大家認為應該討論一下該次會議的目的。你認為團隊成員這樣的做法是為了()。(A)決定會議的時間(B)決定會議有沒有必要開(C)決定會議的效果(D)決定會議的方式6、會議過程經常會出現(xiàn)一些意外狀況和困難局面,這不包括()
4、。(A)偏離主題(B)獨霸會場(C)私下開小會(D)討論過于熱烈積極7、小阮是個思考型的人,下面最符合他的特征的選項是()。(A)邏輯思維、堅韌不拔、學識淵博(B)認真負責、小心謹慎、經濟頭腦(C)邏輯思維、不動感情、注重細節(jié)(D)激情奔放、發(fā)號施令、形象思維8、孫經理在談判中遇到一個懷疑型的對手,你認為面對這種類型的談判對手,他采取哪種說服手段最有效()。(A)注重結果、形象生動、聚集重點(B)證據(jù)有力、規(guī)劃周到、敘述全面(C)恪守信
5、用、得到有威望和有影響的人的支持(D)經過驗證、方法有效、有成功先例9、小陳是某一制造企業(yè)的市場部經理,在和競爭對手競爭的過程中,小張認識到確保自己提供的產品和服務與眾不同是非常重要的。下面是他建議公司采取的策略,其中對實現(xiàn)這一目標用處不大的是()。(A)獲取信息(B)標新立異(C)成本領先(D)目標聚集10、下面關于團隊發(fā)展階段對應正確的是()。(A)規(guī)范化階段——個人需要低、團隊需要中等、任務需要最低(B)形成階段——個人需要高、團
6、隊需要中等、任務需要最低(C)成熟階段——個人需要高、團隊需要中等、任務需要高(D)波動階段——個人需要高、團隊需要低、任務需要最低(B)“協(xié)商問題和希望獲得的結果”階段:重新陳述議程中的內容(C)“協(xié)助全組作出決定”階段:通過提問、邀請發(fā)言等形式鼓勵大家發(fā)表意見(D)“確定一套協(xié)調的方法”階段:為全體與會人員服務,不是包攬會議24、談判是一個雙向的過程,除了作出合理反應的能力外,個人的(A)決定了談判能否成功。(A)洞察局面的能力(B
7、)領導能力(C)組織能力(D)時間管理的能力25、與個人相比,團隊的工作方式能更好地應對變化,這可以體現(xiàn)團隊優(yōu)勢中的(B)。(A)協(xié)作(B)能靈活地適應環(huán)境的變化(C)加強工作的整體協(xié)調性(D)提高效率26、關于管理者,說法不正確的是(C)。(A)管理者的主要職責是完成工作任務(B)管理者需要把領導的藝術運用到其角色之中(C)管理者注重的是結果,而不是任務計劃和控制(D)管理者有發(fā)號施令的權力27、常見的績效評估的標準有四種,其中“團隊
8、成員哪些方面的能力得到了提高?”屬于績效評估的(B)標準。(A)成果(B)學習(C)綜合(D)凝聚力28、在公司,小李具有明確的工作范圍,對于工作范圍以外的任務,小李有權拒絕。這體現(xiàn)了組織文化中的(B)。(A)組織成員穿著打扮的方式(B)工作角色之間的界限(C)政策和程序(D)組織成員被提拔的條件29、團隊成員之間的相互信任能帶來很多好處,包括團隊成員主動承擔風險。屬于承擔風險的表現(xiàn)是(A)。(A)成員知道犯了錯誤沒什么關系,只要能從中
9、吸取教訓就可以了(B)成員之間互相珍惜,互相尊重(C)成員之間開誠布公,沒有秘密,沒有背地里的議論(D)領導者信任自己的團隊時,就會將任務的管理權交給團隊成員,相信他們自己可以作出判斷和決策30、為了使團隊之間融洽相處,團隊之間要分享彼此的目標和計劃,對此做法不正確的是(A)(A)確保各方的人員配置相同(B)確保各方的目標相互協(xié)調(C)確保各方計劃相互協(xié)調(D)充分理解對方的觀點31、控制過程的步驟包括:①與標準相比較;②糾正偏差;③衡
10、量實際績效。正確的步驟是(B)(A)③②①(B)③①②(C)①②③(D)②③①32、“領導者要公正,要以事實而不是感覺為依據(jù)”屬于營造信任氛圍中的(D)的方法。(A)開誠布公(B)勇敢承認錯誤和過失(C)給予反饋和贊揚(D)客觀并一視同仁33、授權主要有四個步驟,在下達指令后,領導接下來的主要工作是(B)。(A)制訂授權計劃(B)檢查進展情況(C)評估授權效果(D)匯報授權情況34、下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求的是(D)。1、多
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