福建2016年教師職稱考試復習題

1、福建福建2016年中小學教師年中小學教師職稱考試復習題（一）職稱考試復習題（一）一、選擇題一、選擇題1、“正確的學生觀”就是（B）A、讓每一個學生都考出好成績B、讓每一個學生都全面發(fā)C、每一個學生都有同樣愛好D、讓每一個學生都文理全能2、“關注個體差異”就是根據(jù)學生實際存在的愛好、興趣和差異（A）A、使每一個學生的特長都得到發(fā)揮B、按優(yōu)、中、差分班教學C、完全由學生自己決定自己如何學習D、培養(yǎng)單科獨進的尖子生3、新課程在學生評價方面改革

2、的目的是（D）A以評價促進學生動手能力B、以評價促進考試成績提高C、以評價增加學校招生數(shù)量D、以評價促進學生全面發(fā)展4、新課程強調(diào)在教學中培養(yǎng)學生正確的態(tài)度就是使學生(B)A、尊重老師、同學B、正確對待知識、學習、他人和社會C、正確對待學習和考試D、養(yǎng)成好的學習習慣5、新課程強調(diào)培養(yǎng)學生的科學精神就是要求（D）A、從小學三年級開設科學課B、從小就進行科學研究C、樹立當科學家的雄心斗志D、尊重、理解、熱愛科學6.社會本位教育目的論的代表人

3、物是(A)D.隋唐15.關于師生關系的理論中，“兒童中心論“的代表人物是（C）A.赫爾巴特B.裴斯塔洛齊C.杜威D.夸美紐斯16.人的身心發(fā)展是指(A)A.身體和心理的發(fā)展B.個性的品德的形成C.體重和身高的增加D.技能和技巧的提高17.下列屬于原始社會教育特征的是(C)A.系統(tǒng)性B.制度性C.無階級性D.等級性18.我國現(xiàn)代學校產(chǎn)生于(C)A.17世紀末B.18世紀末C.19世紀末D.20世紀末19.在教育起源問題上，認為教育的產(chǎn)生完

4、全來自動物本能的觀點是（A)A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動起源說20.智育的根本任務是(A)A.發(fā)展學生的智力B.培養(yǎng)學生的自主性C.提高學生的生活情趣D.形成學生的品行21.與一般身體鍛煉相比，學校體育更具有(D)A.隨意性B.娛樂性C.自覺性D.系統(tǒng)性22.人的世界觀基本形成于(D)A.幼兒期B.兒童期C.少年期D.青年期18.教師是教育活動的組織者和領導者，在教育過程中起(C)A.強制作用B.輔助作用C.主導作