蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)匯總

1、蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元第一單元詞語(yǔ)詞語(yǔ)歡聲笑語(yǔ)、綠色工廠、翩翩起舞、精確觀察、俊俏輕快、活潑機(jī)靈、春日偶成1，植樹的好處：凈化空氣、防風(fēng)固沙、保持水土、降低噪音、美化環(huán)境……2，植樹節(jié)的標(biāo)語(yǔ)：①要想富，多栽樹；②山上沒有樹，莊稼保不??；③前人栽樹，后人乘涼；④三九四九，栽楊種柳；⑤造林即造福，栽樹即栽富。3，描寫春天的成語(yǔ)：春暖花開、春意盎然、春光無(wú)限、綠草如蔭、春光明媚、春回大地、春色滿園、春深似海、花紅柳綠、柳

2、暗花明、鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞；4，描寫夏天的成語(yǔ)：烈日炎炎、驕陽(yáng)如火、烈日當(dāng)空、暑氣逼人、夏日炎炎、酷熱難忍、三伏暑天、熱不可耐、揮汗如雨、熱浪滾滾、大汗涔涔；5，描寫秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽、秋風(fēng)蕭瑟、秋色宜人、春花秋月、秋雨綿綿、秋風(fēng)習(xí)習(xí)；6，描寫冬天的成語(yǔ)：冰天雪地、白雪皚皚、鵝毛大雪、風(fēng)雪交加、白雪茫茫、銀裝素裹、萬(wàn)里雪飄、千里冰封、寒冬臘月、滴水成冰、漫天飛雪、寒氣逼人。7，描寫花兒的成語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅、春暖花開、姹紫嫣紅、百花爭(zhēng)艷、花

3、團(tuán)錦簇、花枝招展、百花爭(zhēng)妍、芳香四溢。8，形容時(shí)間短暫的詞語(yǔ)：轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、頃刻間、一瞬間、一剎那、一眨眼、彈指間、白駒過隙、稍縱即逝、歲月如梭、光陰似箭。9，描寫燕子的詞語(yǔ)：體態(tài)輕盈、動(dòng)作輕快、烏黑光亮、俊俏輕快，活潑機(jī)靈。10，描寫春天的古詩(shī)：①春眠不覺曉處處聞啼鳥.。②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀.。③好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。④天街小雨潤(rùn)如酥草色遙看近卻無(wú).。課文課文這學(xué)期，我們又養(yǎng)成了兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：堅(jiān)持寫日記、愛護(hù)圖書。1

4、、《走，我們?nèi)ブ矘洹愤@首詩(shī)中把樹、森林比作綠色工廠和綠色寶庫(kù)，把枝葉比作快樂的音符。其中3、4、5小節(jié)著重講了植樹的作用和意義。2、《第一朵杏花》講的是鄰居孩子幫竺可楨觀察第一朵杏花開放的時(shí)間的故事。他說(shuō)：“我需要的是精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究，不能使用“大概”、“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。（注意標(biāo)點(diǎn)?。?、《燕子》的作者是鄭振鐸，課文從羽毛、翅膀、尾巴三方面介紹了燕子

5、的外形特點(diǎn)，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容燕子的外形：活潑機(jī)靈。燕子飛行時(shí)的特點(diǎn)是：輕、快。作者把休息在電線上的燕子比作音符，把電線比作五線譜。填空：青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。外不避仇內(nèi)不避親出以公心心滿意足日夜操勞無(wú)可奈何中國(guó)古典四大名著：羅貫中《三國(guó)演義》（三國(guó)：魏、蜀、吳）；施耐庵《水滸傳》；吳承恩《西游記》；曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。和“三國(guó)”有關(guān)的成語(yǔ)：如魚得水、

6、三顧茅廬、初出茅廬、鞠躬盡瘁、空城計(jì)、七步之才、樂不思蜀、望梅止渴。三國(guó)故事：草船借箭、火燒聯(lián)營(yíng)、三顧茅廬、、空城計(jì)、刮骨療毒、赤壁之戰(zhàn)。描寫諸葛亮有關(guān)的成語(yǔ)：才華橫溢、料事如神、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁……關(guān)于愛國(guó)的成語(yǔ)：以身許國(guó)、舍身為國(guó)、為國(guó)捐軀、忠肝義膽、精忠報(bào)國(guó)、赤膽忠心、憂國(guó)憂民、忠心耿耿。描寫人物品德的成語(yǔ)：拾金不昧、助人為樂、默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私、堅(jiān)貞不屈、尊老愛幼、見義勇為、樂善好施、舍己為人。課文課文8、根據(jù)《三國(guó)演義》有關(guān)

7、內(nèi)容改寫的課文是《三顧茅廬》，講的是劉備三次拜訪諸葛亮的故事。從文中對(duì)劉備語(yǔ)言、行為的描寫，讓我們感受到他對(duì)諸葛亮是誠(chéng)心誠(chéng)意的。諸葛亮的住地是隆中，那里山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，這里的“臥龍”既是用來(lái)比喻山岡的形狀，也是暗指諸葛亮。諸葛亮是個(gè)才華橫溢、料事如神的人，他提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。難怪他把自己比作魚兒，把諸葛先生比作水，可以用成語(yǔ)“如魚得水”來(lái)形容他們的關(guān)系。9、

8、春秋時(shí)代，晉國(guó)由祁黃羊擔(dān)任中軍尉。因?yàn)槎嗄暾鲬?zhàn)使祁黃羊的腿腳落下毛病，所以他請(qǐng)求晉悼公準(zhǔn)許他辭職。他先后推舉了兩個(gè)人，每次都很認(rèn)真嚴(yán)肅，從“鄭重”“慎重”等詞可以看出。用文中的一句話贊美祁黃羊：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”。用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊美他：出以公心、處事公正。文中的“仇”指殺父仇人解狐，“親”指親生兒子祁午。10、《公儀休拒收禮物》是一出獨(dú)幕劇，寫法和其他課文不一樣。公儀休是魯國(guó)的宰相，他很愛吃魚，于是就有某大夫派管家送來(lái)兩條大鯉魚，

9、可是他卻拒收了。子明問他原因，他說(shuō)：如果我收了魚，就要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，就不能吃得上魚。想吃魚就自己買，這樣就一直有魚吃?？梢?，公儀休是個(gè)清正廉潔、以身作則的人。公儀休拒收的“禮物”是兩條大鯉魚，拒收的借口是：一聞到魚腥味就要嘔吐。與“三國(guó)”有關(guān)的詞語(yǔ)：空城計(jì)苦肉計(jì)夜走麥城刮骨療毒過五關(guān)，斬六將萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。形容諸葛亮的成語(yǔ)：初出茅廬才華橫溢料事如神膽大心細(xì)鞠躬盡瘁死而后已獨(dú)木難