小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文分課知識(shí)點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理人教版四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理一、作者作品等文學(xué)常識(shí)。一、作者作品等文學(xué)常識(shí)。1、《記金華的雙龍洞》是著名作家葉圣陶先生寫(xiě)的，上個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過(guò)他的作品《爬山虎的腳》。2、《萬(wàn)年牢》作者是新鳳霞；《小英雄雨來(lái)》的作者是管樺；《生命生命》的作者是杏林子；《花的勇氣》是著名作家馮驥才寫(xiě)的。3、海倫?凱勒是一位盲人作家，她的作品是《假如給我三天光明》。4、這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多古希臘神話中的神，有眾神之王宙斯，太

2、陽(yáng)神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，關(guān)于他們的傳說(shuō)很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。5、我國(guó)古代也有許多神話故事，如：女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日。6、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事《一千零一夜》，這本書(shū)又叫《天方夜譚》，被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈的故事》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》都出自這本書(shū)。二、課文理解及原文填空。二、課文理解及原文填空。1、《桂

3、林山水》一文是按總分總的順序?qū)懙摹！肮鹆稚剿滋煜隆钡摹凹住笔蔷拥谝晃坏囊馑?。大?！憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火作者用運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法突出了桂林山水的特點(diǎn)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。這樣的山指奇、秀、險(xiǎn)的山，這樣的水指靜、清、綠的水。2、《記金華的雙龍洞》是按游覽的順序?qū)懙摹ｋS

4、著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。3、《中彩那天》告訴我們：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。4、做人要做萬(wàn)年牢就是告訴我們要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無(wú)論做什么事，都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。5、《尊嚴(yán)》一課使我明白：做人要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。6、如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。7、自然之道就是指大自然的規(guī)律，它告訴我們

5、不能破壞大自然的規(guī)律。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手美食丟掉，只好頹喪地飛走了8、人們由蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從鯨的身上得到啟示，發(fā)明了流線型船體，這樣的科學(xué)就叫仿生學(xué)。9、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲是救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了中國(guó)孩子熱愛(ài)和平的思相感情。讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！10、讀

6、了《觸摸春天》一文，我明了這樣一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的靈性抓住了。11、《生命生命》一文通過(guò)飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、傾聽(tīng)自己的心跳三6、《漁歌子》（唐張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。這也是這是一首詞，“漁歌子”是詞牌名。在這些田園詩(shī)中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩(shī)句是：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙的

7、詩(shī)句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩(shī)句是：童孫未解供織，也傍桑陰學(xué)種瓜。五、課外積累五、課外積累1、關(guān)于誠(chéng)信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國(guó)諺語(yǔ)2、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)：①立春三場(chǎng)雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。3、氣象諺語(yǔ)：①有雨山戴帽無(wú)雨山?jīng)]腰②朝有棉絮云下午雷雨鳴③泥鰍跳，風(fēng)雨到4、關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛(ài)因斯坦5、歇后語(yǔ)：①八仙過(guò)?！黠@

8、神通②芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高③王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸6、描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)①《望廬山瀑布》唐李白日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺疑是銀河落九天。7、描寫(xiě)田園風(fēng)光的古詩(shī)《游山西村》[宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。8、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。9、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖、巢湖。10、羅丹是法國(guó)著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《

9、思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?1、引號(hào)作用：（1）特定稱(chēng)謂——“糖風(fēng)”、“流線型”、“藍(lán)盔”。（2）特殊含義，運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。（3）特殊含義，表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、“表現(xiàn)”、“恩將仇報(bào)”。（4）特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。（5）表示引用——“桂林山水甲天下”。一、風(fēng)景特點(diǎn)篇一、風(fēng)景特點(diǎn)篇1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠2、雙龍洞—

10、—雄偉、驚險(xiǎn)、神奇3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝4、大?！憠验?、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在畫(huà)中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛?cè)撕孟裨诋?huà)卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點(diǎn)篇二、人物特點(diǎn)篇1、父親（中彩那天）——