蘇教版六年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空試卷版含答案

1、《蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上根據(jù)課文內(nèi)容填空》1蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空巒莊小學(xué)六一班徐海萍2018年春季培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問不懂就問、勤于搜集資料勤于搜集資料。2、搜集資料的途徑有：看報(bào)刊看報(bào)刊、采訪采訪、上網(wǎng)上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽參觀有關(guān)展覽。3、搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記做摘抄筆記、拍照片拍照片、編輯剪報(bào)編輯剪報(bào)、制作資料卡片制作資料卡片。1、我們愛你啊，中國(guó)1、《我們愛你

2、啊，中國(guó)》是一首詩(shī)歌詩(shī)歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國(guó)的美麗富饒祖國(guó)的美麗富饒以及悠久悠久的歷史的歷史，光輝的成就光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的無比熱愛偉大祖國(guó)的無比熱愛，全詩(shī)按總分總總分總的結(jié)構(gòu)寫的。2、全詩(shī)分為三部分，開頭歌頌祖國(guó)的（幅員遼闊幅員遼闊）、總寫（對(duì)祖國(guó)的熱愛對(duì)祖國(guó)的熱愛）。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó)，即（山河無比壯麗山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛化古老燦爛，民族精神偉

3、大民族精神偉大）抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情。學(xué)了課文，我想用這些成語(yǔ)來贊美祖國(guó)：地大物博地大物博、氣壯山河氣壯山河、山清水秀山清水秀、錦繡中華錦繡中華、萬里河山萬里河山。2、鄭成功1、《鄭成功》是一篇?dú)v史故事歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí)建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí)，歌頌了鄭成功的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)鄭成功的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)。2、中國(guó)歷史上的十大民族英雄：文天祥文

4、天祥、岳飛岳飛、鄭成功鄭成功、林則徐林則徐、、戚繼光、戚繼光、霍去病霍去病、鄭和鄭和、史可法史可法。3、鄭成功建設(shè)臺(tái)灣的兩件實(shí)事是：發(fā)展生產(chǎn)，興辦教育。民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)建設(shè)臺(tái)灣臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話在全文中起總結(jié)全文總結(jié)全文、深化中心深化中心作用。5、載歌載舞：載：又、且又、且。負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠依仗、依靠；隅，角落角落。3、把我的心臟帶回祖國(guó)1、《把我的心臟帶回祖國(guó)》這篇課文講了波蘭音

5、樂家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨波蘭音樂家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨，彌留彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛。2、肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為浪漫主義的鋼琴詩(shī)人浪漫主義的鋼琴詩(shī)人，作品有《革命練習(xí)革命練習(xí)曲》、《悲傷悲傷》。3、中外愛國(guó)音樂家有：貝多芬貝多芬、莫扎特莫扎特、舒伯特舒伯特、冼星海冼星海、聶耳聶耳。4、課后第4題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊

6、禮物特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國(guó)。記自己的祖國(guó)。b、“彌留之際彌留之際”指病重快要死的時(shí)候，肖邦對(duì)姐姐說的話，表達(dá)了他至死不指病重快要死的時(shí)候，肖邦對(duì)姐姐說的話，表達(dá)了他至死不忘祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。忘祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。5、悲憤欲絕：欲，將要。絕，死亡；與世長(zhǎng)辭：辭，告別。4、古詩(shī)兩首1、《聞官軍收河南河北》是唐代詩(shī)人杜甫杜甫的作品，被前人稱為“杜甫生平第一快詩(shī)杜甫生平第一快詩(shī)”

7、。這首詩(shī)描寫了詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地官軍收復(fù)失地的消息之后驚喜欲狂驚喜欲狂的心情，反映了詩(shī)人渴望安定生活渴望安定生活的思《蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上根據(jù)課文內(nèi)容填空》3自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守忠于職守，舍己救人己救人的崇高精神。2、課文作者是維克多維克多雨果雨果，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為“法蘭西的莎士比法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院巴黎圣母院》、《悲慘世界悲慘世界》、《

8、笑面人笑面人》、《九三年九三年》。3、課后第4題句子的含義：（1）人們被哈爾威船長(zhǎng)尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后）人們被哈爾威船長(zhǎng)尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動(dòng)，沒有一個(gè)人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開己、舍己救人的品德所感動(dòng)，沒有一個(gè)人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。這句話蘊(yùn)含著對(duì)船長(zhǎng)忠于職宇、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。展自救。這句話蘊(yùn)含著對(duì)船長(zhǎng)忠于職宇、舍己救人崇

9、高品格的謳歌與贊美。（2）這句話是對(duì)）這句話是對(duì)哈爾威船長(zhǎng)一生品德的贊頌，面對(duì)死亡的威脅，哈爾威船長(zhǎng)作出了以身殉職的選擇，他忠于哈爾威船長(zhǎng)一生品德的贊頌，面對(duì)死亡的威脅，哈爾威船長(zhǎng)作出了以身殉職的選擇，他忠于職守、舍己救人，又一次表現(xiàn)他的高尚品格。職守、舍己救人，又一次表現(xiàn)他的高尚品格。4、做人之道：忠于職守忠于職守、舍己救人舍己救人、誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧拾金不昧、見義勇為見義勇為、尊敬長(zhǎng)輩尊敬長(zhǎng)輩、寬容大寬容大度等等。7、愛之鏈

10、1、《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌愛的贊歌，作者是美國(guó)作家杰尼杰尼巴尼特羅依巴尼特羅依李。課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計(jì)報(bào)酬，老婦人幫助女店主，女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事，生動(dòng)展示了人與人之間的愛的鏈條人與人之間的愛的鏈條，贊揚(yáng)了人間的友愛互助人間的友愛互助，告訴人們：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助的手應(yīng)該伸出援助的手。2、課文為何用“愛之鏈”作題目：課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫課文中寫喬

11、依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛，也必定會(huì)得到別人的關(guān)愛。每個(gè)人的愛都助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛，也必定會(huì)得到別人的關(guān)愛。每個(gè)人的愛都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈。在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈。3、喬依：助人為樂助人為樂、無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)。練習(xí)21、《我不期望回報(bào)》作者汪國(guó)真汪國(guó)真，他的詩(shī)集和小說集，多次獲得全國(guó)圖書“金鑰匙金鑰匙”獎(jiǎng)。詩(shī)

12、中表達(dá)的深刻哲理：盡量多地不求索取地為社會(huì)，為他人做一些事情，努力使自己的心靈變盡量多地不求索取地為社會(huì)，為他人做一些事情，努力使自己的心靈變得充實(shí)、美麗得充實(shí)、美麗。2、學(xué)了課文《愛之鏈》，使我們想起了汪國(guó)真汪國(guó)真寫的《我不期望回報(bào)》這首詩(shī)中的一句話：人，人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間點(diǎn)愛，世界將變成美

13、好的人間。3、采訪是人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。采訪的注意點(diǎn)：（1）要有一定的目的性，）要有一定的目的性，要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問題。要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問題。（2）確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提）確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提綱。綱。（3）提問要有禮貌，語(yǔ)言要得體。）提問要有禮貌，語(yǔ)言要得體。（4）記錄重要的內(nèi)容）記錄重要的內(nèi)容。8、小草和大樹1、《小草和大樹》課文講述了出生于貧困家庭的夏