高起專全國成人高考語文真題及答案

1、2016年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文第I卷（選擇題，共40分）一、語言知識(shí)與語言運(yùn)用（共一、語言知識(shí)與語言運(yùn)用（共24分，每題分，每題4分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是CA訣竅抉擇決一死戰(zhàn)B霹靂譬如窮鄉(xiāng)僻壤C臍帶躋身光風(fēng)霽月D姣美皎潔狡兔三窟2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是BA酬勞蒞臨巧言令色B通諜矜持進(jìn)退維谷(牒)C詮釋瑣憶文過飾非D就緒會(huì)晤臥薪嘗膽3依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是C生命一旦就無法停止

2、，只能按照既定不回頭地走到底，中途停止就是夭折。種子是一輪生命周期后的“暫?！?，它地等待著新一輪生命的開始。A啟發(fā)順序清晰B啟動(dòng)順序清醒C啟動(dòng)程序清醒D啟發(fā)程序清晰4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用，不正確的一項(xiàng)是DA水稻栽培、勞動(dòng)保障、小額貸款是農(nóng)民最感興趣的問題，咨詢臺(tái)被圍的水泄不通。B這里的葡萄因皮薄、色艷、肉厚聞名遐邇，既可生吃又能釀酒，深受消費(fèi)者青睞。C在網(wǎng)絡(luò)空間里，眾星捧月式的文化不一定是美的，曲高和寡式的文化不一定是丑的。D近來

3、，移動(dòng)電源突然冒煙爆炸的事件屢試不爽，一些劣質(zhì)充電寶儼然成了“小炸彈”。5.下列各句中，有語病的一項(xiàng)是DA由于近岸海水受到有機(jī)物污染而富有營養(yǎng)，夜光藻大量繁殖，造成了“藍(lán)色熒光?！薄這次展出的數(shù)千幅攝影作品，定格了許多人與環(huán)境、人與動(dòng)物和諧相處的美好瞬間。C大量出土的稻作遺存、彩陶器皿表明，長(zhǎng)江中游流域的屈家?guī)X文化屬于農(nóng)耕文明。D互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻地構(gòu)建了中國的商業(yè)，帶來了電商的高速增長(zhǎng)，改變著中國的金融。從這一母細(xì)胞的后代，我們才成了今

4、天的樣子。我們至今還跟周圍的生命有著共同的基因，而草的酶和鯨魚的酶之間的相似，就是同種相傳的相似性。病毒原先被看做是一心一意制造疾病和死亡的主兒，現(xiàn)在卻漸漸現(xiàn)出活動(dòng)基因的樣子。進(jìn)化的過程仍舊是遙無盡期、冗長(zhǎng)乏味的生物棋局，唯有勝者才能留在桌邊繼續(xù)玩下去，但玩的規(guī)則似乎漸趨靈活了。我們生活在由舞蹈跳蕩的病毒組成的陣列中，它們像蜜蜂一樣，從一各生物竄向另一個(gè)生物，從植物跳到昆蟲跳到哺乳動(dòng)物跳到我又跳回去，也跳到海里，拖著幾片這樣的基因組，又

5、拉上幾條那樣的基因組，移植著DNA的接穗，像大型宴會(huì)上遞菜一樣傳遞著遺傳特征。它們也許是一種機(jī)制，使新的、突變型DNA在我們中間最廣泛地流通著。如果真是這樣，那么，我們?cè)卺t(yī)療領(lǐng)域必須如此集中注意的奇怪的病毒性疾病，就可被看作是意外事故，是哪里出了點(diǎn)疏漏。7.下面第一段中有關(guān)“現(xiàn)代人”描述的理解，不正確的一項(xiàng)是AA.“現(xiàn)代人”一直致力于改造大自然，麻煩的是無法從大自然中擺脫出來。B.“現(xiàn)代人”高高坐在自己修建的宏偉建筑之上，陶醉于自己的創(chuàng)

6、砸偉力中。C.“晃悠著兩條腿”生動(dòng)地寫出了“現(xiàn)代人”俯視萬物、自傲自大的惰態(tài)。D.“現(xiàn)代人”自以為高于其他生物的優(yōu)越感培養(yǎng)了幾千年，而今正發(fā)生了動(dòng)搖。8.對(duì)第二、三段談到人體中“單獨(dú)的小生命”的有關(guān)理解，不正確的一項(xiàng)是DA.“線粒體”是遠(yuǎn)古人“入侵者”的后代，它們它們驅(qū)動(dòng)細(xì)胞，啟動(dòng)我們的行為。B.“線粒體”與我們的機(jī)體保持良好的共生關(guān)系，是個(gè)可信賴的“寓客”。C.作者認(rèn)為我們每個(gè)細(xì)胞都可能是個(gè)復(fù)雜的生命系統(tǒng)，會(huì)有許多“校東西”。D.作者

7、想象許多“小東西”默默無聞地為我們工作，只有奉獻(xiàn)，沒有自由。9.對(duì)最后一段有關(guān)“病毒”內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是DA.作者認(rèn)為，我們從前單純地把病毒看成是疾病與死亡的傳播者可能是一種誤解。B.作者認(rèn)為，病毒是基因的攜帶者，它們的“舞蹈”可能為生物進(jìn)化提供了機(jī)會(huì)。C.作者把病毒比作“蜜蜂”，用詩一樣的語言形容它的行為，毫無貶意，富有情趣。D.作者認(rèn)為病毒性疾病是病毒偶然失誤造成的“意外事故”，因而是可以原諒的。10.下面對(duì)作者觀點(diǎn)的概括，